在觀察中完善自己，在適應(yīng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在改變中創(chuàng)造未來(lái)。

——題記

看完這個(gè)電影，我承認(rèn)我哭了，真的哭了，或許是因?yàn)闋敔攲?duì)孫子無(wú)私的愛(ài)，或許是因?yàn)槌砍康奶煺婧豌露?。其?shí)我更多的淚并不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是對(duì)主人公的憐憫和同情。

天堂回信是一部情感電影。看完全劇，不由感慨萬(wàn)千，為爺爺?shù)臒o(wú)私大愛(ài)，也為劇中媽媽的望子成龍，更為晨晨的少年懵懂。爺爺愛(ài)帶孫子放風(fēng)箏，其實(shí)爺爺是在放飛希望，放飛夢(mèng)想，他深?lèi)?ài)著晨晨，但他的心里存放著多少對(duì)晨晨的期望與祝福。爺爺知道看著晨晨高興，就仿佛看到了孫子的未來(lái)，所以他一直為這份愛(ài)沉醉著，爺爺是幸福的。

媽媽與爺爺一樣深?lèi)?ài)著晨晨，但不同的是媽媽要把對(duì)晨晨的期望變成現(xiàn)實(shí)，所以媽媽付出的更多，媽媽先為晨晨辭掉了國(guó)外的工作，又潛移默化他生活的不良習(xí)慣，還要給與他優(yōu)異的教育，還要照顧爺爺與晨晨的生活，媽媽付出最多，但得到的卻是晨晨的無(wú)知哭喊：壞媽媽。

晨晨若知道人生是要丟腐拾新的，如果能及時(shí)改掉生活中的不良習(xí)慣，漸漸投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。爺爺也不會(huì)搬走，孤單的一個(gè)人去住，假如有媽媽的照顧，爺爺也許不會(huì)去世。

晨晨若知道世界不是為人而生的，人只能適應(yīng)并善于觀察這個(gè)世界，而不是用一己私欲要求這個(gè)世界，也不會(huì)不顧爺爺年邁，在爺爺生日那天拉著爺爺放風(fēng)箏，而使?fàn)敔斝呐K病發(fā)。

晨晨若是知道一個(gè)善于觀察并積極對(duì)待生活的人，才能立足于社會(huì)，他就會(huì)在爺爺放風(fēng)箏皺眉頭的一刻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)牟皇娣?，并拿出爺爺兜里的藥給他服下，而并不是劇中的一味告誡爺爺……

可他不知道，他畢竟只是一個(gè)五歲的孩子啊，不管怎樣，不管是現(xiàn)在或者未來(lái)，他都要懂得這些。因?yàn)檫@些道理對(duì)他或我們一生都受益無(wú)窮。

總之，電影用晨晨的懵懂無(wú)知而又無(wú)知博取觀眾的同情，卻又在另一方面教育我們親情是用來(lái)付出和回報(bào)的，我們的回報(bào)應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，而不是一味的怨天尤人，也只有這樣才對(duì)的起長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望和囑托，做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)有用的人。