“世界上真的有巨人嗎？”有人問(wèn)我，我點(diǎn)頭應(yīng)許了?！澳钦鏁?huì)吃人嗎？”我認(rèn)為沒(méi)必要擔(dān)心、害怕，巨人也是人。在我眼里所有的巨人都和藹可親、樸實(shí)善良。他們只是比我們高大而已，他們都很善良，我相信如果你們不去冒犯他們，他們也是不會(huì)來(lái)傷害你的。如果你想知道更多關(guān)于巨人的事情，那當(dāng)然就得問(wèn)讓孩子們著迷，讓家長(zhǎng)們擔(dān)心的羅爾德·達(dá)爾先生了。

一開(kāi)始我看這本書(shū)時(shí)覺(jué)得它枯燥乏味，后來(lái)多看了幾頁(yè)我又被這曲折動(dòng)人的故事所吸引了。這本書(shū)主要講述了：在一個(gè)深夜里，孤兒院里的一個(gè)名叫索亞的小女孩看到了一個(gè)拿著喇叭吹夢(mèng)的巨人，巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)，帶出了孤兒院，帶到了巨人國(guó)里。索亞非常害怕，但是不久她發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼十分好，并和他成為了朋友。索亞發(fā)現(xiàn)巨人王國(guó)里共有10個(gè)巨人，其它幾個(gè)巨人比他既高又大，而且他們靠吃人“豆子”為生。（指人）只有這一個(gè)巨人除外，所以大家稱(chēng)他為好心眼巨人。后來(lái)索亞和好心眼巨人厭煩透了吃人巨人，他們和女王聯(lián)合起來(lái)，運(yùn)用了集體的智慧最終戰(zhàn)勝了食人巨人。

這本書(shū)情節(jié)十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服這位好心眼的巨人，生活在這樣惡劣的環(huán)境中卻出淤泥不染，不受任何人的影響以及干擾，堅(jiān)持做一個(gè)正直的巨人。經(jīng)管這個(gè)巨人相貌不太和藹，甚至有些可怕，但接觸時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)覺(jué)得他真是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的巨人。我相信，所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定會(huì)被巨人的樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)所感動(dòng)。在生活中我也認(rèn)識(shí)一位具有這種品質(zhì)的人，她就是我在課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的——范老師。第一次見(jiàn)到她，她臉上沒(méi)有一絲笑容，十分苛刻，布置作業(yè)又多，我對(duì)她大有不滿(mǎn)。但是后來(lái)接觸時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)他特別富有愛(ài)心、同情心，有特別的有正義感。她每次上課都耐心地給我們講課，分析時(shí)態(tài)、句型，和名詞所有格，一遍不會(huì)就再講一遍，直到我們會(huì)了為止。最近有一些人好面子，不會(huì)裝會(huì)，于是范老師就利用課間休息時(shí)間，給他們講題，最后同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。有一次我生病在家，媽媽由于忙著照顧我，忘了替我請(qǐng)假。下了課，范老師打來(lái)電話(huà)問(wèn)我怎么了，媽媽告訴她我生病了，范老師讓我多喝水，注意保暖。又和媽媽商量明天來(lái)給我補(bǔ)課。第二天，下大雪寒風(fēng)刺骨，我們以為范老師不會(huì)來(lái)了，可她還是來(lái)了。以后上課，看范老師認(rèn)真的講課，感覺(jué)她越來(lái)越和藹可親了。

《好心眼的巨人》這本書(shū)告訴我無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，都要做一個(gè)善良、正直的人。而且我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人多一份寬容與理解，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽，生活才會(huì)更加和諧。要記住不要被事情的外表所迷惑，心靈美永遠(yuǎn)勝過(guò)外表美！