嘿嘿,我有著多重身份,我既是學(xué)生,又是一個(gè)以捕魚進(jìn)步的“漁夫”呵呵!想知道怎么回事嗎?請(qǐng)看回放:
小時(shí)候我一見到書就喊煩,因?yàn)槲矣X(jué)得書是一個(gè)消磨掉我玩耍時(shí)間的魔鬼,因?yàn)闀?,我則無(wú)法好好地玩耍。然而,自從學(xué)了《鑿壁偷光》的故事后,我對(duì)書的見解發(fā)生了極其大的變化。魔鬼在我腦中已經(jīng)成為天使,因?yàn)槁铮簳?,讓我懂得很多很多,他并不是在浪費(fèi)我的時(shí)間。讀書,才是合理地支配著時(shí)間,把時(shí)間花在與伙伴們嬉戲,這可以說(shuō)是真正地在浪費(fèi)著時(shí)間,書,才是我最好的人生伙伴。
漸漸的,我做到了手不釋卷,因?yàn)闀呀?jīng)成了我生活中一個(gè)不可缺少的部分,我早就把書當(dāng)成了生活中最好的“伙伴”?!秲和膶W(xué)》、《四大名著》等等,我總是饑不擇食。吃飯的時(shí)候我想著書中的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)也不忘瞅那么一兩眼;睡覺(jué)前,書更是我的搖籃曲,伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……書,我一日不見如隔三秋啊!我的好伙伴。
書中自有黃金屋,書中自有儼如玉這話說(shuō)的太對(duì)了,不管如何,我總會(huì)擠牙膏似的擠出不少的時(shí)間來(lái)看書。日日帶著夢(mèng)想在書海中遨游!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書,就像蜜蜂采蜜一樣,多采蜜粉才能釀造出好的花蜜來(lái)。我們看書也是如此,要多看看各種有益的書刊……
因此,我天天在書海中泛游,仿佛漁夫在海中打魚。書海中有魚嗎?有,知識(shí)在我眼中就是那一條條大魚,而我是漁夫,我要用網(wǎng)抓住好多好多的“魚”來(lái)充實(shí)我的“資料庫(kù)”——大腦……而有時(shí),事實(shí)卻不是那么順利,有時(shí)好幾天打不到一條大魚,因?yàn)槲以谧聊?,卻琢磨不透這其中的含義,便要去請(qǐng)教比我更有經(jīng)驗(yàn)的“漁夫”——爺爺,爺爺總會(huì)耐心地傳授我經(jīng)驗(yàn)。
隨著年齡的上升我更滿足不了我自己胃口的需求,我更加地狼吞虎咽從書中汲取我所需要的,好填飽空空如也的“胃”。那時(shí),為了達(dá)到目的真可謂費(fèi)盡心思啊,我要拼命。要不怎么有辦法來(lái)填補(bǔ)資料庫(kù)的空缺呢?我必須那時(shí)時(shí)拼命,好捕到那一條條讓我垂涎三尺的大魚。
“出?!薄安遏~……”成了我每天必做的工作,這漸漸成了我的習(xí)慣,我的日子離不開,離不開“漁夫”這一個(gè)讓人向往的職業(yè),哪一天少了它我便渾身不自在,它已是我生命中不可分割的一部分。也許一片海域兩三天就可捕完,畢竟我的胃口是那般的大,我必須去尋找那一片更適合我“捕魚”的海域,才使不斷送了我的“捕魚”生涯,我一定要努力著,才不會(huì)讓浪花吞沒(méi)了我的一葉小舟,我使盡全力地?fù)u櫓,迫使小舟向前進(jìn)著,逆流而上,不讓海水將我沖回……
書海是多么的廣闊,它的邊際又在何處呢?這又有誰(shuí)知道?古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然學(xué)海無(wú)涯又何來(lái)的邊際呢?這海中的魚又怎捕得完呢?活到老,學(xué)到老,書是人一生中最好的伴侶呀!知識(shí)像盞盞明燈,照亮人們心靈的深處;那一只只知識(shí)的魚更是引路的老者,引我們走上正確的道路,這在書海捕魚的生活是多么的美滿;這生活充滿了金色的光,我更要努力,決不讓我的資料庫(kù)露出一絲空白的間隙……
我百分之百的確定到,我早已深深地愛上了這天天“出海捕魚”的生活。是它,是它讓我在悄然地進(jìn)步著;是它,讓我懂得了這世間的火熱或者冰冷;更是它,賜予我一雙慧眼,讓我睜眼看世界,辨清是非。從無(wú)知到領(lǐng)悟再到參透,一切都是它在無(wú)聲的指揮……
感謝你,這充滿光的“捕魚”生活;更感謝你,我可愛的書,我的生命中有你的點(diǎn)綴,逐漸變得更精彩……
我愛這樣的生活,這種充滿知識(shí)的知識(shí)氣息的生活!