小學作文航模管 第一篇

那天，我們很早就被競賽組的電話叫醒了，刷牙、洗臉，然后一起出發(fā)去吃早飯，接著到大廳去等候。到了比賽場地后，老師把我們拉到了陰涼處，檢查了我們的模型，并給橡皮筋和螺旋槳連接部涂上了不同的油，這個過程里，我發(fā)現(xiàn)老師很細心地呵護著每一架模型。“寧波代表隊———”裁判員把我們叫到了比賽組點。

我是第二組第一個飛的。老師說：“飛得好，是每位運動員平時訓練的結果……”老師在比賽前的幾秒鐘里進行了賽前心理安慰。比賽場上，我學懂了比賽術語。一些科技量突出、飛行難度更強的特殊模型，我通過幾天的訓練、學習，對模型飛機略知了一二，這也是老師布置我們的任務：看懂別人的比賽過程。我看到了許多火箭模型，一按按鈕，火箭就呼嘯而去，兩秒中之內，就飛上了高空，隨后回收裝置被打開，降落傘隨著彩色紙飄了下來……

正當我看得出神時，我們組的比賽開始了。我拿著模型，到了青草地上，由于太緊張，扔得過輕，導致飛機沒有飛上高空就垂直掉了下來，只飛了1·3秒。我非常失望。在第二輪時，我的心情更糟糕，又扔得太重，再次掉了下來，這次的成績很失敗，倒數(shù)第三名，哎，不要灰心，重頭再來。

我相信，一次失敗沒有什么，重要的是要從中吸取教訓，下次一定會飛得更好的。

小學作文航模管 第二篇

航模是一種益智的游戲，既能開發(fā)智力又能練習手的敏捷，所以許多人喜歡玩。

今天我們學校舉行了一場熱火朝天的航模比賽，比賽規(guī)則是控制模型船繞過標桿，用時少者為勝。比賽開始前，我們派出李童作為參賽選手。這時傳來了一個聲音：“贏的班級可以得到一份神秘獎品?！蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱?，有的喊“李童，李童，不贏不回?！庇械母吲d得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰(zhàn)場”了。

“砰”的一聲，開始比賽了，五（1）班的許浩一馬當先，我們的眉頭皺了起來，大聲喊著；“李童加油！李童加油！”李童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，許浩亂了陣腳，一下剎住了車，在后面追趕的李童也逃不了被撞的命運，“砰”直撞上去，同學們攥緊拳頭，盼李童的船快脫險，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。李童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！許浩卻一直向前沖，絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉，無法脫身。最后，工作人員把船分開，我們總算松了一口氣，不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術反超許浩，長驅直入，快要到終點了，我們的心提到了嗓子眼，怕許浩反超為勝。可李童沒有懸念地沖過了終點，結束了這場比賽。呀！我們贏啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎品不翼而飛，“哎~~~”

雖然我們沒有得到第一，但從比賽中找到了樂趣，這真是一場有趣的航模比賽。

小學作文航模管 第三篇

在我的一張榮譽證書里夾著一張照片，那張照片是我七歲時在海淀公園參加航空模型比賽時照的。照片上的我穿著灰色的上衣，藍色的牛仔褲，左手叉腰，右手拿著飛機模型。見到這張相片，我就會想起參加比賽時的場景。

那天我起得很早，到了海淀公園，我看見已經(jīng)有許多小朋友來參賽了。我找了一個空地準備試飛，剛一開電槍，飛機一下子竄了出去。一陣大風吹來，飛機眨眼間就看不見了。我一邊找一邊大哭起來：怎么辦？馬上就要比賽了，可飛機在哪呢？就在我不知所措時，爸爸發(fā)現(xiàn)飛機在樹上，于是找來一根長棍子，把飛機夠下來。爸爸給我做了個示范并告訴我：飛機要向四十五度方向發(fā)射。爸爸的話給了我啟發(fā)，讓我有了很大的信心。比賽開始了，我排在最后一個，當看見別人的飛機飛得特別遠時，我慌了，覺得有可能會輸?shù)暨@場比賽，結果一分神，只飛了個第五名。爸爸看見了笑著對我說：“別慌，我相信你能行?！北荣愑珠_始了，我只注意比賽，該我了，我精神集中，向四十五度角用力發(fā)射，飛機平穩(wěn)地飛上了天空，都飛到特別遠的公園樹林里了，結果我得了個小組第一名，高興得我是又蹦又跳。雖然也有幾個人的飛機也飛到公園樹林里了，但都沒我遠，最后我榮獲北京市海淀區(qū)中小學生科技競賽航空模型比賽小學組二等獎。比賽結束后，爸爸給我照了一張照片做紀念。

每當我看見那張相片，就想到了一個道理：做事要精神集中，這樣才能取得好成績。

小學作文航模管 第四篇

在2013年的下學期，也就是我剛上四年級的時侯，學校進行了太空探測器電子制作興趣小組人員的選拔，我有幸被選中了。

經(jīng)過短暫的集訓，2014年1月21日老師就帶我們到杭州參加浙江省青少年電子制作錦標賽。

22日上午比賽正式開始了，只見賽場上人頭攢動，不僅有全省各地的學生，還有許多裁判，很是熱鬧。再看場地上的每個選手看上去都信心滿滿的。教練也在給參賽人員默默助威。

比賽開始了，第一輪是裝機比賽，我全身心地投入到比賽當中去，非常認真地一步一步組裝機器。大概在6分鐘的時候，我正專心地焊接著，突然聽到一聲：“報告，6號”。心里頓時緊張起來。心想：人家怎么這么快呢？我們在學校里集訓的時候，連最好的隊員也要10分鐘左右呀！這讓我的心一下子揪緊了，心里像有只小白兔跳個不停！ 又過了約10分鐘，我終于做好了，裝上電池一試，咦？怎么不會動呢？我仔細檢查了一遍整機，唉，該死的，原來電路板壞了。我只得重新焊一個?？墒呛竿旰髾C器還是不會動，又查了一遍，發(fā)現(xiàn)黑導線掉了。經(jīng)過一番調整，終于裝好了，我太興奮了，馬上喊道：“報告，3號好了！”

不久，開始調試機子了。裁判說我導線又掉了，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了，完了。但我不能泄氣，馬上靜下心來進行改正。很快把機子調好了。改正好后繼續(xù)調機。

開始第二輪的行走賽了。呂律姐姐第一個比，我排在第二個。她比完了，成績是80分。輪到我了，我小心翼翼地撥動了開關，機子向“太空”慢慢行走，我的心又隨著機子的上升步步揪緊。呀，機子怎么在55分就停了？哎！不爭氣的技術，不聽話的機子，最后只拿了30分，總共累加只有85分。“這種成績肯定得不了獎，”我垂頭喪氣地自言自語道。但心里還是很希望能得獎，不知能不能天隨人愿。

在25日，傳來喜訊：我拿到了省里太空探測器行走賽的三等獎。這太讓我意外了,我高興得一蹦三尺高：我贏了!

小學作文航模管 第五篇

假期的一個下午，我拿出了米奇一號電動自由飛行模型飛機。

按照說明組裝。我先小心翼翼的把機翼和尾翼粘好，然后裝上螺旋槳和起落架，最后戴上漂亮的裝飾品，一架智能飛機就誕生在我的手中。

我接過來，沖向公園，打開電源，用力扔出去，但不知怎么的，飛機突然倒栽蔥，飛不起來。我沮喪地回家，把飛機扔了，沒理它。我媽看到我這個樣子就問我情況。我講了整個故事。她說“失敗的反面是成功，但失敗也是成功的起點”。聽了媽媽的話，我開始尋找原因。原來機身太輕了。我找了一些材料，把機身做得更重，這樣機頭和機身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，做了個“搜索”。飛機像箭一樣飛入天空，像鷹一樣在空中盤旋。我看見它在夕陽的余暉下閃閃發(fā)光。

看著模型飛機在空中成功飛行，我激動地大喊：“我的飛機在飛，我的飛機在飛！”

小學作文航模管 第六篇

學校要參加市里一年一度的飛機模型比賽。小剛和小明積極報名參加了。

小明是架黃色的飛機，小剛是架白色的飛機，各自取名叫“白鳥號”、“黃獅號”。

一個風和日麗的上午，他們各自拿著飛機模型試飛去了。一開始，“白鳥號”試飛成功了。小剛在那里高興得手舞足蹈，小明自信的說：“我的‘黃獅號’也一定行！”但是“黃獅號”試飛失敗了?！靶∶鳎凶訚h，大丈夫，不要泄氣！”小剛鼓勵他說。小明想：是不是應該把飛機重裝一下??！小剛說：“是不是應該改裝一下你的飛機呀？”“咱們想到一塊去了?！毙∶髡f道。于是，小明就把它改裝。原來是機翼一邊重，一邊輕，所以才會掉下來的。他們兩個忙碌了半天，才把兩個機翼改的一樣重。第二次試飛成功了！小剛真為小明高興??！

在參加市航模比賽時，小剛和小明雙雙得了一等獎。

小學作文航模管 第七篇

星期六，我和爸爸早早地起了床，我們倆拿著各自的航母向樓下奔去，舉行一場航模比賽。

隨著比賽的開始，我和爸爸便認真起來，爸爸先調好飛機，讓他先起飛，只見爸爸手舉飛機，高過頭頂，平著輕輕一扔，飛機滑翔之后，完美的落地了。我拿皮尺一量，將近八米。吃驚的我壓力很大，我生怕自己沒飛好會輸給爸爸，替他做十次家務活。“我不能放棄。一定要超過爸爸”我心想。該我上場了，我來到線后，學著爸爸的動作扔了出去，幾秒后，我徹底絕望了，“二米”！爸爸過來說：”我來教你”。爸爸這句話讓我信心倍增。我跟爸爸來到起點，爸爸一次一次的示范并修正我的動作，我的成績不斷上升。

我和爸爸決定：再舉行一次比賽。這次我懷著十二分的自信，挺胸踏步邁向起點，然后，我仔細地回憶著爸爸教給我的動作，完畢后，我用力一扔飛機，咻的一聲，我的飛機起飛了，簡直不敢相信飛機飛了將近九米，我贏得了這場比賽。

通過這件事情我明白了一個道理，羅馬不是一天建成的。在生活中我們不管遇到什么困難，都不要半途而廢，一定要吸取別人的經(jīng)驗和教訓，堅持到底，充滿信心，最后，勝利必定屬于我們。

小學作文航模管 第八篇

今天下午，我們學校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風號”船只與“飛魚號”魚雷，比賽范圍是一至六年級各班。

“呼，呼，請四年級選手入場！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長方形的隊形—參賽隊員在前，觀眾在后，飛過似地沖了出去。到了現(xiàn)場我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會找不到位置。

“沃述揚加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來比賽開始，已經(jīng)輪到我們班了！只見沃述揚的“乘風號”被包得像個木乃伊，在水池中開著。你別說這個“木乃伊乘風號”還真歷害，本來偏航偏了一會兒，又反過來向另外一邊偏航了，完全把我們心里的緊張壓了下呢！緊張被轉化成了興奮和動力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個好成績—90分！

“嗨，沈伊杭，你的魚雷真是“‘牛叉’極了！”這是怎么回事呢？原來，我們開始比魚雷了！沈伊杭的魚雷開到50分左右就停了下來，過了一會兒，它竟然又開了起來！我們?yōu)轸~雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會兒，魚雷停了下來。又一會兒，魚雷又開了起來！就這樣開開停停，最終終于到了90分的底線沉了下來，一動不動的了。你們說，沈伊杭的魚雷“牛叉”不？

“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來叫我吃飯了，我先不說了哦！

小學作文航模管 第九篇

8月1日，我參加了航模比賽---小力士和霹靂小學女子組兩個項目。霹靂發(fā)射得很好，但在空中降落快到地面時，被風刮到了樹梢上，我想這次霹靂雖然發(fā)射得很成功，但成績一定要大打折扣，也許沒機會獲獎。可是9月1日開學典禮上，校長說：“在暑假里，我們有些同學參加了一些課外活動，并且還取得了非常好的成績?，F(xiàn)在，我來報一下獲獎情況?！?/p>

“在安徽省青少年航空（航天）模型競標賽上，聶儀千同學獲得‘霹靂帶降’小學女子組第一名！”

我好吃驚啊，奇怪啊，霹靂居然獲了第一名？我樂顛顛地跑上升旗臺領獲獎證書。

緊接著，校長又說道：“聶儀千同學還獲得了‘小力士’項目女子組第二名！”

我高興極了，‘小力士’獲獎在我意料之中，沒想到霹靂也獲到獎了，而且還是我意想不到的第一名！

“龔逸林獲‘小力士’項目女子組第五名，王文韜獲‘神鷹’項目小學男子組第七名……”

哈哈，我真是個幸運兒，這么多人中，我的航模成績最好！真是好事成雙??！

“在這次錦標賽中，我們學校獲得了團體第一名！”校長說著，將證書頒給了“大功臣”---輔導我們大賽的楊老師。校長還在滔滔不絕地說著，大隊輔導員喻老師抓緊時間給楊老師和我們獲獎的同學拍了張集體照。

開學典禮結束了，我拿著證書回到了班級，心里還是在納悶‘霹靂’怎么會獲獎呢？

我低頭看了看這來之不易的證書，它可是我花費了半個暑期的休息時間換來的呢！這時耳邊響起了李小蓓的聲音：“老聶，你好棒啊！”

哈哈，我聽了心里甜滋滋的。

小學作文航模管 第十篇

我是一個航模愛好者。這個學期，我參加了學校的航模社團，做了很多的航模飛機。

我做的航模飛機有滑翔機、直升機和360度的反戰(zhàn)機，它們個個都很漂亮。我做的滑翔機由兩個部分組成，它們分別是配重和機身，它的飛行速度可達到每小時30公里，它最大的特點是不容易損壞。我做的.直升機由泡沫板、螺旋槳和橡皮筋三個部分組成，它的飛行高度為２０米，它的特點是飛行速度很快。

下面我給大家講講雷神的制作和檢測過程：首先把翅膀粘在機翼上，然后又把螺旋槳裝在木頭的最上面，最后把雷神拿到外面去試飛，如果飛行平穩(wěn)，檢測結果是合格，如果不平穩(wěn)，就需要重新調整安裝。

昨天晚上，我做了一個夢，我在夢里說：“我是一名精通航模的小學生，我的航模技術最高，連美國最厲害的航模師都比不過我，包括世界上最聰明的航模師……”說著說著我笑醒了，感覺自己變成了一個小精靈。

航模飛機是我的航天夢的一部分，我要好好學習，長大后為國出力。

小學作文航模管 第十一篇

五月十三日星期天，我來到了廣州市里水中心小學參加航模比賽，這是2012年佛山市青少年科技體育競賽活動航空模型比賽。

經(jīng)過了長達一小時的驅車，我們學校航模隊來到了比賽地點——l里水中心小學。

一進大門，就看見天空上飛機模型眾多，各式各樣，有的是手擲，有的是橡皮筋動力飛機，還有的就是最難的遙控飛機了。再往下一看，來自不同學校、穿著不同的校服的同學，他們都像一群忙碌的小蜜蜂，有些同學在未自己的比賽做準備，有些同學在試玩自己的飛機，有些同學則在目不轉睛的盯著空中的飛機模型，有些同學生怕自己的飛機會撞在樹上，因為那種飛機是時間多，樹很高大，下降時如果撞了樹，就等于少了很多的時間，那么取勝的幾率就非常小。

首先，我們開始做飛機，（遙控飛機不用做）我玩的是“猛虎橡皮筋動力飛機”?！邦A備，開始?！辈门幸幌铝?，我立刻馬不停蹄的動手制作，我拿出工具既熟練又麻利的完成了一個整體，既然這是橡皮筋動力的飛機，那一定要有橡皮筋了，我又立馬把我的芯片卡給掛上了飛機的前后兩環(huán)，制作完畢！我拿著我的飛機，哦，還有垃圾，到了外校，也仍然要講衛(wèi)生啊！

比賽即將開始了，我們已經(jīng)一切準備就緒了?？删驮谶@時，一場大雨說來就來，打破了我們大家對成績的心驚膽戰(zhàn)。

下午，比賽才姍姍來遲，看著一位位同學，一架架飛機，不知不覺中，到我了，我把手一放，飛機飄飄悠悠的上了空中，“剛好十五秒！”這個聲音令我震驚，我楞了半天，不敢相信這是自己的成績。

比賽結束了，看著這些同學，有人興高采烈，有人垂頭喪氣。不過勝敗都不重要，重要的是樂在其中。

小學作文航模管 第十二篇

星期一早上，我們全校全體師生在操場上集合，隨著國歌響起，國旗緩緩升起，升完國旗后。北流巿少年宮的劉老師來我們的學校，為我們進行精彩的航模飛行表演。

飛機在劉老師的遙控下起飛了，我們的同學都歡呼起來，發(fā)出了一陣又一陣的喝彩聲。飛機在我們的上空時而飛高、時而飛低，像一只大蜻蜒靈敏地在藍天上暢飛，飛機一會兒在空中轉圈，一會兒又直沖云霄，一會兒從我們頭頂飛過，就像一只小鳥自由自在地在空中飛翔，又好象和我們喜戲。飛機在空中大約飛行了二十多分鐘，在劉老師的遙控下慢慢下降在操場上了。

這架飛機長五十厘米，寬二十三厘米，造型雄偉。聽高年級的學生說，以前表演的飛機都是小戈壁靈瓏的模型。表演結束了，我們以熱烈的掌聲感謝北流少年宮的劉老師為我們進行的精彩表演。

我想：少年宮的劉老師制做的航模是那么的好，我們應該好好向他學習，學習他豐富的想象力和創(chuàng)新力。同時祝劉老師制做出更多更好的航模飛機。

小學作文航模管 第十三篇

春天來了，萬物復蘇，大地初醒。你看：草長鶯飛，花紅柳綠，整個世界充滿了生機勃勃的景象。這也是孩子們走向大自然，感受大自然最美好的季節(jié)。

星期六，陽光明媚，小明、小紅、小麗和小軍一起去郊外舉行一場別開生面的航模比賽。他們來到了郊外的草地上，草地上盛開著五顏六色的野花，就像大地上的燦爛斑點。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，仿佛在告訴人們：“春天來啦！春天來啦！”小明、小紅、小麗和小軍情不自禁地贊嘆道：“春天真好，春天的景色真是太美了！”

于是，他們拿出自己的航模，準備比賽。只聽小明喊一聲：“開始！”頓時，形態(tài)各異的航模慢慢地升上天空。小明和小伙伴們聚精會神地操縱著各自的航模，快活地喊著：“快，快！”

他們的比賽既緊張，又激烈，各個都非常投入，也吸引了小兔子來觀看比賽。你看：小兔子瞪著大大的眼睛，是那樣好奇地看著小明他們。這時，只見小明的航模如火箭般地飛向了終點，他興奮得跳了起來，小伙伴們也為他歡呼了起來。旁邊的兔子也蹦蹦跳跳了起來，兩只長長的耳朵豎了起來，好像說：“太精彩了，太精彩了！”

比賽雖然結束了，但是孩子們還沐浴在那快樂而美好的時光中。

小學作文航模管 第十四篇

今天是我們學校一年一度航模比賽的日子，航模科技可是我們棗店閣小學獨一無二的特色教學哦！我早早地就在老師那兒報了名準備參加。從昨天晚上我就認真地進行了組裝、練習、試飛等一系列準備活動。

我參加的是“飛魚”比賽，那是一種橡皮筋動力魚雷模型。下午老師帶著大家來到了比賽場地。一進場我就開始緊張了，心怦怦直跳?？粗鴦e的同學的飛魚在水里跑得飛快，我的自信心怎么也找不到了。同學們一個個失敗的表情也深深地影響了我，就怕自己也會失敗。越害怕就越緊張，輪到我的時候，我的大腦一片空白，手也不好使了。唉，比賽結果可想而知??！飛魚被我放進水里之后，怎么也不往前游，只在水里打轉轉。

我這是怎么了？明明熟練的技巧到哪里去了？放學回家的路上我的心情糟糕透了，兩眼淚汪汪的。媽媽看著我傷心的樣子，說：“不要緊，別傷心，咱們慢慢來?！?/p>

“第一，缺乏比賽經(jīng)驗，心理素質不過關；第二，動手能力還差一些，以后要加強練習?！笔前。瑡寢尶偨Y得很對，她的話給了我鼓勵，也讓我醒悟了，不能因為一次失敗就失去了信心，我要戰(zhàn)勝自己，克服弱點，好好努力，因為還有下一次呢！

小學作文航模管 第十五篇

假期的一天下午，我拿出米奇I號電動自由飛航模，

按照說明書組裝起來。我先小心翼翼地粘好機翼和尾翼，然后安裝好螺旋槳和起落架，最后貼上漂亮的裝飾，一架靈巧的飛機就在我手中誕生了。

我拿上它，興沖沖地來到公園里，啟動電源，用力地扔了出去，可不知怎么，飛機突然一頭栽下去，怎么也飛不起來。我垂頭喪氣地回到家，把飛機一扔，不去理它。媽媽見我這樣，就詢問我情況，我把事情的原尾一五一十地講了出來，她說失敗的反義詞是成功，但失敗也是成功的起點。我聽了媽媽的話，開始尋找原因，原來是機身太輕，我找來一些材料，把機身加重了些，這樣機頭和機身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，搜地一聲，飛機像離弦箭似的飛上天空，像小鷹一樣在天空中盤旋。只見它映著落日的余輝閃閃發(fā)光。

看著航模飛機成功在空中飛行，我興奮地大喊著：我的飛機飛起來了，我的飛機飛起來了！

小學作文航模管 第十六篇

聽說今天在我們學校會有航模飛機的表演，同學們別提有多高興了！

下午，老師把我們帶到操場上去觀看演出，聽主持人的介紹我才知道，今天來給我們表演的可是目前南寧市技術水平排名第一的高手。只見那位叔叔扛著一架一米多長的飛機模型雄糾糾、氣昂昂地進入了操場，我們都情不自禁地鼓起掌來。

表演正式開始了，先是簡單地熱身活動，叔叔操控飛機低空直線飛行、原地旋轉、水平旋轉，接著是突然從我們的頭上急速飛過，然后垂直旋轉飛行。最讓我們驚奇的是，飛機在半空中飛到一半時突然掉下來，可卻又在快要落地之前又急速飛起來，原來這叫“假墜毀”，引得場上同學們一陣陣的驚呼。

以上的表演讓我們看得目瞪口呆，對那們叔叔佩服得五體投地。經(jīng)過詢問才知道，原來航模飛機與真正的飛機結構是完全一樣的，都是由機身、機翼、尾翼、起落架和發(fā)動機這五個主要部分組成，其中尾翼還分為水平尾翼和垂直尾翼，水平尾翼是控制飛機的升降，而垂直尾翼則控制飛機的方向。

這些說起來容易，但要想真正操控好卻是相當困難的，沒有個幾年的艱苦訓練是根本不可能的。我希望以后我能夠有機會去參加這樣的訓練，也能像叔叔那樣讓手中的飛機按我的意愿飛向藍天。

小學作文航模管 第十七篇

有趣的航模比賽炎熱的夏天來到了，雖然十分的熱，但我相信你們一定會很喜歡這個夏天的，你知道這是為什么嗎？啊呀，你怎么知道的呢？對啦！就是有一個很長很長的暑假，在暑假中，你們一定會開開心心地玩。可是，在6月28日到7月3日之間，我都要天天奔走于家里和學校，你知道為什么嗎？哈哈，你終于不知道了。因為我要參加“2010年‘鑫澳杯我愛祖國海疆’蘇州市青少年航海模型比賽”！今天早上七點，我就早早地來到了學校，和同學們集合，一起乘大巴車前往比賽地點——蘇州市高新區(qū)通安中學。

經(jīng)過一個小時的“長途跋涉”，我們終于來到了“日思夜想”的通安中學。各所學校參加比賽的學生都聚集到大會堂里，參加九點半即將上演的開幕式。通安中學的校長和其他幾位領導都參加了開幕式，并發(fā)表了演講。最后，校長宣布：“比賽現(xiàn)在開始！”我們立刻回到休息的教室，老師讓我們自己檢查了要用的工具，缺少的到她那邊去補領，然后領隊老師又帶我們去吃飯。下午的十二點半到四點半是正式的比賽時間，一共四個小時，地點是通安中學的學生專用食堂。我們一隊的學生是第一個到的，過不了五分鐘，餐廳里就“唧唧呱呱”、“嘰嘰喳喳”擠滿了參賽的同學。哦，幸虧我們來得早，要不然連位子都沒得了，我心里暗暗地想。比賽開始了，我立刻拿出一樣樣工具，抽出圖紙，取出一個個小零件，開始聚精會神地拼裝起來。我拼裝的船叫“菲來特”，是一艘木制的“西洋船”。還有很多同學瓶裝的是其它的船，如“曹船”、“納克斯”、“遠望號”……。我先把船底基本框架拼裝好，再在船的甲板上拼裝一些小房子，那就是船艙。還有一些細小的零件，也都要認真地用“502”膠水和鑷子粘粘好。就這樣，船身拼好了?！胺迫R特”是一艘有帆的船，帆是要自己縫的，所以我?guī)Ш昧酸樅途€。我把桅桿裝好，再從紗布上剪下跟圖紙上的帆布一樣大小的圖形，在上面畫好一條條黑色的線。因為帆布是用紗布做的，紗布邊上的絲會一根根掉下來，所以要用紙膠帶把它的邊緣黏住，讓它的邊緣堅固、光滑。我把帆布縫在了桅桿上，再拉出幾條線，綁在事先粘上去的一些小零件上面，這樣看起來就像是拉起來的帆布了?？p好了帆布，就要做模型船的架子了。因為模型船的底是不平的，不能豎起來，所以需要一個架子固定。架子是木頭做的，拼起來很簡單，三塊木頭，兩塊長的，一塊短的，把短的卡在長的兩端，船架上去就好了。我的船模型做好了，哈哈，現(xiàn)在才四點鐘呢，離結束時間還有半個小時，我來打磨一下，讓它變得更加好看吧！我用老師給的砂紙，大的地方用大一點的砂紙，小的地方用小一點的砂紙，這樣打磨一下，就可以防止木頭上有刺扎到手。啊哈！我的“菲萊特”拼裝好啦！我把它擺在桌子上，左看看，右看看，上看看，下看看，十分滿意！

“滴……”哨聲響啦，比賽結束啦，我們收拾一下桌子上的“殘局”，拎好工具箱，把船模型放在桌子上，等老師來收好?；氐浇淌依铮韧瑢W們都來齊了，我們就乘上大巴車，又回到了自己的學校。比賽的結果要到明天才能公布呢，讓我們一起期待著我的佳績吧！

小學作文航模管 第十八篇

這一周星期五，我盼望已久的航模課終于開課了。我進教室的時候，似乎已經(jīng)開始上課了，我快速地坐進位子，拿出文具盒、筆記本，聽老師講課。

教練徐老師給我們講了一些飛機模型的知識和調整平衡的方法，便對大家說：“今天我們要做飛機模型，我請兩位同學幫我發(fā)材料?！鳖D時，教室里一片手的森林。徐老師請了兩位男同學來發(fā)材料。材料發(fā)到我手上時，我如獲至寶，左看右看，愛不釋手。

這時，徐老師高聲說：“大家拆開的.時候要小心一點，不要把盒子弄壞了，因為盒子本身也是一個模型?！甭犃诉@話，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好無損，總算松了一口氣。在老師指導下，我的模型飛機終于一步步地制作完成了。徐老師說可以試機了，我迫不及待地沖出了教室。

到了操場上，看完徐老師的示范，我立即學著老師的樣子，將手中的飛機飛了起來。第一次試飛，飛機在天空中繞了幾個圈，然后直直地落了下來。我心想：一定是哪兒出錯了。于是便仔細的檢查起來。哦，原來是尾翼不平啊！按照老師教的調整平衡方法調整以后，開始了第二次飛行。飛機往左偏，撞在了教學大樓上，重重地落了下來。我用側視鏡檢驗，發(fā)現(xiàn)是機翼出了問題。......短短的試機過程很快就結束了，在回教室的途中，總覺得有件事情還沒做，可是又想不起是什么事。

回到教室，徐老師笑著說：“我敢說，全班同學沒有一個人寫了飛行記錄，對吧？如果誰寫了，我就再送他一付材料?！蔽乙慌哪X門兒，??！我忘記的事正是寫飛行記錄啊。唉！真可惜啊！

下課后，我和同學朱紫嫣在操場上玩模型飛機?？粗窦粯記_向天空的小飛機，我忽然明白了：人要經(jīng)過挫折、長大，才能成功。我期盼下一次的航模課快快到來。

小學作文航模管 第十九篇

每當看見飛機在藍天翱翔，我的心中就有一種親切感、自豪感。11月是學校一年一度的科技節(jié)，我們高年級將要開展航模比賽，我有些期待，有些激動。

星期五下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上觀看比賽。參加航模比賽的人很多，整個操場熱鬧極了！到處可見直升機和桿升機在空中飛翔，真令人眼花繚亂。在我們班上，班主任朱老師精心挑選了8名精英，他們分別操縱著直升機和桿升機。航模比賽的規(guī)則很簡單，飛機在空中飛翔的時間越長就獲勝。

航模比賽正式開始了！快輪到我們班了，我的心怦怦直跳。第一個飛的是張志航，只見他手不停地轉著橡筋，眼睛緊盯著上空，突然輕輕往上一擲，輕盈小巧的飛機在蔚藍的天空中飛翔起來。我的視線也隨著飛機飛行的方向轉動著，只見飛機像小鳥一樣在空中翩翩起舞，一會兒直沖云霄，一會兒靈活地轉圈，一會兒左右搖擺，慢慢地盤旋著落了地，最后留戀地落回到我們腳邊。他以13秒9的好成績獲得了班上第一名?！巴坂?！”大家都驚嘆起來，都情不自禁地對他說：“張志航，你真厲害！”第二個飛的是郁渝，別看他胖胖的，但他的手卻很靈活，他把飛機加足馬力，把橡皮筋更多轉了幾圈，使足了勁扔了出去，飛機像出巢的小鷹飛向了天空，“1、2、3……”我心里默默地數(shù)著，“飛高一點，再飛久一些！”過了一會兒，飛機才緩緩下降，安全地降落，看見這一幕，我心中的一塊大石頭終于落地了。呵，郁渝的飛機也飛了13秒2呢！瞧他那得意的樣子。

比賽在激烈地進行著，驚嘆和叫好聲此起彼伏，各班都在為自己班級的參賽選手吶喊助威。參賽選手都拿出了自己的絕活，自信地放飛著自己的飛機，憑著熟練的技巧，他們刷新著自己飛行的記錄。

在一片歡聲笑語中，在一片加油聲中，有趣的航模比賽和我們大家說再見了。我想在下一屆的航模比賽中也去一顯身手。

小學作文航模管 第二十篇

今天，我和王晨同學一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節(jié)課。老師說：“今天這節(jié)課教我們做航模飛機?！蔽乙宦犑亲鲲w機，好開心啊!

首先，老師先教我們折紙飛機;然后，老師又發(fā)了一些做航模飛機材料給我們，有橡皮筋、長方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長方形小木條，將兩頭分別插入飛機頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長的橡皮筋打個結繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的鐵鉤子上，飛機就做成了。老師說：“把飛機頭的螺旋轉用力轉了再轉，就可以把橡皮筋轉成麻化狀，這樣飛機就會飛起來，而且會飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。

今天這節(jié)課讓我學會了做飛機，下節(jié)課會做什么呢?好期待!