垃圾小學(xué)作文(篇一)

快到學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，我和我們組的同學(xué)一起去公園撿垃圾。到了公園，發(fā)現(xiàn)公園的小路上很干凈，但是仔細(xì)一看草坪上有很多白色垃圾。這是因?yàn)榈焦珗@游玩的人用完袋子就隨手扔了，不放進(jìn)垃圾桶里。同學(xué)們說(shuō)：“咱們開始干吧！”“好”說(shuō)干就干，有的同學(xué)拿出了塑料袋，有的拿出了掃帚，跑到草坪上開始撿。拿袋子的同學(xué)撿，拿掃帚的同學(xué)幫他們把被風(fēng)吹走的垃圾堵住。我拿著掃帚，看著那些垃圾，它們連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，好沒(méi)趣。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)突然吹來(lái)，垃圾全飛了，我連忙跑過(guò)去，用掃帚堵住了一些垃圾。

同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾撿完了，看著他們氣喘吁吁的，我想公園的清潔工為什么只打掃地上而不撿草坪呢？我們把掃帚放到一旁，到附近的同學(xué)家要了一些袋子和他們一起撿。我看見(jiàn)垃圾就撿，可撿了半天也沒(méi)看出來(lái)垃圾少了多少，我們想了想，看來(lái)我們要從一邊撿起。果然，不一會(huì)兒，垃圾就被我們撿完了！

今天，我們撿了很多時(shí)間也沒(méi)撿多少路，可以看出我們的污染多重啊！我們做了一件好事，可雷鋒叔叔卻把一生的時(shí)間都投入在做好事上。我們也有很多時(shí)間，卻沒(méi)有做多少好事。以后我也要每天都做好事。

垃圾小學(xué)作文(篇二)

上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽下樓吃早點(diǎn)，走到一個(gè)垃圾車旁，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，她抬起頭了……

原來(lái)是一位老奶奶呀，她的頭發(fā)全白，梳得整整齊齊的，滿臉皺紋，還帶著一副大大的眼鏡，穿的很整潔，看起來(lái)是那么慈祥，她正吃力的撿著垃圾車?yán)锏膹U物。

她站在一個(gè)臺(tái)階上，雙手放在垃圾車?yán)?，好像在摸著什么，過(guò)了一會(huì)兒，她摸到了一個(gè)東西，她慢慢直起背，拿起那東西在眼前看了看，確定那是一張廢紙后，才又彎下腰，輕輕地打開身旁的小袋子，把東西放進(jìn)去。

她撿東西的速度很慢，過(guò)了十分鐘，才撿起了三四片廢紙，她又慢慢彎下腰，打開袋子，忽然她的嘴角顯示出了一絲笑容，她很高興。

我吃完了早點(diǎn)，順便把自己吃面的碗給了老奶奶，老奶奶慈祥地看著我，又笑了。

就在這時(shí)，來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，他指著老人粗聲粗氣地說(shuō)：“不準(zhǔn)撿！走！”老人吃力地拎著兩小袋垃圾失望地離開了。望著她那瘦弱的背影，我的'心隱隱作痛。

回到家，老奶奶撿垃圾的身影總在我眼前浮現(xiàn)，我想，這位老奶奶以后還會(huì)去那兒撿垃圾嗎？她的兒女為什么不來(lái)看看她呢？她為什么要到街上來(lái)?yè)炖?，而不在家里安享晚年呢?/p>

真希望世上所有的老人都能像我的外婆和奶奶一樣平安、幸福。

垃圾小學(xué)作文(篇三)

世上，本來(lái)就沒(méi)有垃圾。盡管，看上去是多么的垃圾。但，如果你真的把它當(dāng)成垃圾，那你就是最垃圾的垃圾別忽視了垃圾。垃圾也有奮起的時(shí)候。而且，往往是不鳴則已，一鳴驚人。

說(shuō)到底，努力是奮起的本錢。

魯迅先生說(shuō)，他是把別人喝咖啡的時(shí)間，放在了工作上。于是，他便成了文壇的泰斗。

也許，垃圾沒(méi)有那么大的奢望?？墒牵步^不會(huì)甘心安于現(xiàn)狀。

又或許，當(dāng)有一天，你終于發(fā)現(xiàn)了垃圾的身影。但，那時(shí)的垃圾，已經(jīng)登上了人生的巔峰，光芒萬(wàn)丈。而你，卻正為生活奔走躊躇。垃圾與非垃圾之間，原來(lái)同樣存在著一道無(wú)法逾越的鴻溝。驀然回首之際，已是物事全非。當(dāng)垃圾不再垃圾的時(shí)候，你就玩完了。

垃圾小學(xué)作文(篇四)

每天的清晨，當(dāng)我們還在溫暖的床上睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)有一個(gè)瘦弱的身影，肩上扛著一把掃帚走在小區(qū)的路上——他就是默默無(wú)聞的'清潔工。

現(xiàn)在的小區(qū)里到處都能看見(jiàn)人人在亂扔垃圾，既不文明也不衛(wèi)生。清潔工們掃來(lái)掃去怎么也掃不干凈。草叢、街道、停車場(chǎng)、花園里到處都是臟兮兮的垃圾，散發(fā)出刺鼻的味道。我想對(duì)那些扔垃圾的人們說(shuō)：你們難道不會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？清潔工每天打掃著城市，而在他們打掃后你們又把垃圾隨地亂扔，讓他們一次次“徘徊”在十字街頭。如果世上沒(méi)有垃圾，他們不也能美美的睡上一覺(jué)嗎？他們不想和自己的子女多呆一會(huì)嗎？每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，他們總是忙碌著，風(fēng)一停他們便努力地保持著城市的衛(wèi)生。

扔垃圾的人們，我想對(duì)你們說(shuō)：不要因?yàn)閹撞铰返木嚯x便不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。在我三年級(jí)時(shí)，曾看過(guò)一篇漫畫，垃圾桶旁全是垃圾，垃圾桶里卻空空如也。一個(gè)小孩在車?yán)锵蛲馊又掌孔樱芭尽币宦?，砸到一名清潔工身上。清潔工一聲不吭，揀起瓶子放進(jìn)垃圾箱里。小孩子卻哈哈大笑著，好像沒(méi)事兒一樣。

扔垃圾的人們，我想對(duì)你們說(shuō)：清潔工也需要關(guān)懷也需要尊重，他們沒(méi)有責(zé)任幫你們打掃衛(wèi)生！請(qǐng)珍惜他們的勞動(dòng)成果吧！請(qǐng)換位思考一下吧！你一定能理解、幫助、支持他們的！

垃圾小學(xué)作文(篇五)

暑假里在景芳二區(qū)，我們進(jìn)行了“爭(zhēng)做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動(dòng)?；顒?dòng)目的是調(diào)查小區(qū)里的人對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)有多少，并做一個(gè)反饋。我們準(zhǔn)備了留言條，調(diào)查問(wèn)卷。將調(diào)查問(wèn)卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問(wèn)卷的重要性與答案。

行人們的反應(yīng)不盡相同，有些對(duì)垃圾分類比較關(guān)心，積極填寫問(wèn)卷，有些不關(guān)心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對(duì)他們進(jìn)行了知識(shí)的普及。印象深刻的是，問(wèn)卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現(xiàn)了我們本次活動(dòng)的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

其實(shí)，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。

垃圾小學(xué)作文(篇六)

有一天中午，我剛吃完飯，正在公園里散步。看見(jiàn)公園的角落里有一堆裝成一袋一袋的垃圾，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人在炎熱的夏天里彎著腰，仔細(xì)地在地上撿著人們隨意丟棄的紙片和包裝袋?？粗@位環(huán)衛(wèi)工人的一舉一動(dòng)，我暗暗發(fā)誓，一定要成為環(huán)保小衛(wèi)士。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)一點(diǎn)，不亂丟垃圾，那該有多好?。?/p>

第二天，我也從家里帶了幾個(gè)垃圾袋來(lái)到公園。哇！公園里的垃圾可真多了。有的夾在小草里，好像在說(shuō)我是這片草地的霸主；有的在大樹底下，好像是個(gè)惡魔在不斷地吸收著大樹的營(yíng)養(yǎng)；還有的垃圾堆積成山一樣，被風(fēng)吹得滿天飛舞。我便跑過(guò)去趕緊拿出一個(gè)垃圾袋，把垃圾往袋里裝。草地里，花叢中，小河邊，這邊撿完了趕緊跑到另一邊撿。豆大的汗珠從我的額頭流到了我的下巴，然后再一滴一滴地流出。滴在草地上，草地仿佛對(duì)我說(shuō)：“王鼎浩，好樣的?！钡卧诖髽渑裕髽溟_心地說(shuō)：這樣我就可以長(zhǎng)得枝繁葉茂了；可以給人們納涼——避暑了······

今天，我的心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家也能行動(dòng)起來(lái)，還自己一個(gè)潔凈清新的家園。

垃圾小學(xué)作文(篇七)

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我做完作業(yè)，跟爸爸說(shuō)：“我們?nèi)澊?！”爸爸欣然同意，于是，我拿起前幾天剛買的充氣船，和爸爸一起打好氣，小船變得胖胖的?；疑男〈仙l(fā)著一股塑料味。

來(lái)到湖邊，輕輕地把小船放在湖面上，然后，和爸爸爬到了船上，解開繩子，我們開始在水平如靜的湖上劃著，波光泛起陣陣波紋。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人隨手把喝完的飲料瓶扔進(jìn)水里，我感到那個(gè)人很不文明。于是，我把小船開過(guò)去，順便拿出一個(gè)垃圾袋，把塑料瓶快速地裝進(jìn)了袋子里，還跟那人說(shuō)：“這樣隨地扔垃圾是很不文明的，以后不要這樣噢！”但那個(gè)人理都不理，快速地逃走了……

我嘆了口氣，繼續(xù)向前面駛過(guò)去，可劃到一半，又有一個(gè)小女孩把擦過(guò)鼻涕的餐巾紙隨手扔進(jìn)湖水里。她媽媽教育對(duì)小女孩說(shuō):”不能隨手亂扔餐巾紙呀!”于是，小女孩要來(lái)?yè)焖娴牟徒砑垺Ｎ艺f(shuō)：“小妹妹，太危險(xiǎn)，我來(lái)?yè)彀?！”把船劃向餐巾紙?/p>

小妹妹，蹲下身，小心翼翼地?fù)炱鹆松磉叺牟徒砑垼猃埓謿g快地走到垃圾箱前，扔進(jìn)去，不料，餐巾紙等沒(méi)扔進(jìn)垃圾箱，而又掉在了地上，媽媽又讓小女孩撿起扔進(jìn)垃圾箱。還強(qiáng)調(diào)說(shuō):”這個(gè)是可回收垃圾，這個(gè)是不可回收垃圾，你要弄清楚噢!”小女孩想了一下，把餐巾紙輕輕地放入了可回收垃圾的垃圾箱中?！弊龅恼媾?”。 然而我也開始做起了環(huán)保小衛(wèi)士--撿起了水面的垃圾。

晚上，我撿到了滿滿一大袋垃圾，我把它們放進(jìn)垃圾箱，伸了個(gè)大懶腰。悟出了一個(gè)道理:保護(hù)地球環(huán)境，大家都要全力負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。

垃圾小學(xué)作文(篇八)

我們所見(jiàn)的垃圾桶是又臟又惡心的，其實(shí)垃圾桶也有美麗的一面。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：如果當(dāng)一個(gè)小孩吃完了香蕉，他一定不會(huì)隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個(gè)垃圾桶，才會(huì)滿意地一笑，把香蕉皮放進(jìn)垃圾桶的大肚皮里。

如果，掃地上垃圾的清潔工不來(lái)的話，路人一定會(huì)主動(dòng)地把周圍的垃圾掃一掃，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。清潔工來(lái)了，看見(jiàn)這樣的情況，總會(huì)登門拜訪，連連稱謝。

就算上了點(diǎn)年歲的老人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要路過(guò)垃圾桶旁，看到地上沒(méi)仍進(jìn)去的果皮紙條，一定會(huì)皺皺眉頭，把它撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。

一個(gè)個(gè)垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后，這溫暖一定會(huì)變得跟陽(yáng)光一樣，照耀人心!

垃圾小學(xué)作文(篇九)

天有些冷，人也有些懶。突然聽(tīng)到馬路上傳來(lái)很大聲的咒罵聲，好像是住在廣告牌底下的老爺爺在罵人。

那位老爺爺七八十歲了，腦袋稍微有些糊涂。不知道從哪里來(lái)，住在垃圾箱附近的廣告牌下，無(wú)論刮風(fēng)下雨，晚上他都蜷縮在那里睡覺(jué)。白天就不知疲倦地從垃圾箱里翻找食物和廢品，然后收集起來(lái)賣掉。

附近的居民有時(shí)候會(huì)送他吃的和穿的等等。有一次據(jù)說(shuō)他家鄉(xiāng)的人把他領(lǐng)回去送到養(yǎng)老院了，誰(shuí)知他又偷偷跑回來(lái)，繼續(xù)撿拾垃圾。他從來(lái)不用賣廢品的錢買東西吃，只吃垃圾箱里撿拾來(lái)的或者別人送的。這樣艱苦的條件，他居然也沒(méi)生病，身體還不錯(cuò)。

正巧爸爸回來(lái)了，告訴我和媽媽，小偷又偷走那位老爺爺辛苦攢的一千多元錢。真是太令人氣憤了，怎么會(huì)有這么不是東西的人！去年冬天就有小偷偷走老爺爺撿垃圾賣的錢。

可憐的老爺爺，您難道沒(méi)有親人嗎？您干嗎要從養(yǎng)老院跑出來(lái)呢？您干嗎要這么辛苦！這個(gè)世界有愛(ài)才會(huì)有陽(yáng)光，讓我們大家都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。拒絕不文明，不道德的事情。

那個(gè)可惡的小賊，早晚有一天你會(huì)被警察逮住的。

垃圾小學(xué)作文(篇十)

星期五的下午，媽媽與我共同前往公園撿垃圾。我們頭上戴著帽子，手里拿著手提袋，準(zhǔn)備撿垃圾。還帶著三袋純牛奶，打算渴了喝。

“好了，撿垃圾工作現(xiàn)在開始?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽一同在公園的樹底下、花叢里、草叢中、石頭旁……撿垃圾。塑料袋、包裝紙、手紙、廢電池等一個(gè)一個(gè)地被撿到手提袋里。許多孩子正在公園里玩耍，看見(jiàn)我們，便對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱?？”我說(shuō)：“撿垃圾呀！”他們又天真地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獡炖?？”我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，地球的生命才會(huì)更長(zhǎng)，我們的家園才會(huì)更加美好，才會(huì)讓子孫后代幸福地生存下去。如果人們大量地污染水資源，子孫后代就不能生存下去了。”說(shuō)完，那些別人家的孩子也跟著我們一起撿了起來(lái)……看著整潔、漂亮的公園，我們都會(huì)心地笑了。

請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨手扔垃圾，要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)家園、綠化家園，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境而努力吧！

垃圾小學(xué)作文(篇十一)

未來(lái)的垃圾桶又節(jié)能又環(huán)保，像個(gè)四維空間?？伤降子惺裁春锰幠兀孔屛医o你介紹一下吧！

未來(lái)的垃圾桶外形像具吸塵器，卻只有吸塵器的三分之一大小。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)周圍1000米以內(nèi)有垃圾就使用“自動(dòng)清理系統(tǒng)”來(lái)“消除”這塊垃圾。

你會(huì)問(wèn)：那些被吸進(jìn)的垃圾去了哪？不會(huì)一直存在它的體內(nèi)吧？當(dāng)然不會(huì)。垃圾會(huì)在垃圾桶的進(jìn)化器內(nèi)快速進(jìn)化成新的空氣。讓人們每天都在新鮮的空氣中生活。

未來(lái)的垃圾桶還有一個(gè)好處，那就是“空氣能”。也就是哪里有空氣，哪里垃圾桶可運(yùn)轉(zhuǎn)。不管是污氣，新氣，凈氣，還是臭氣，香氣都可以使用。

未來(lái)的垃圾桶還有個(gè)缺點(diǎn)，那就是吸力太強(qiáng)。總是動(dòng)不動(dòng)就將人們的衣服吸跑。這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太讓人頭疼，著急。

這個(gè)缺點(diǎn)一直困擾著未來(lái)人們。你愿意用咱們勤勞的雙手改變這個(gè)缺點(diǎn)嗎？如果愿意就用雙手努力吧！加油吧！

我有一個(gè)夢(mèng)想，我想20年后，成為一位發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)無(wú)污染可再生的垃圾桶。這個(gè)垃圾桶的上方有個(gè)大洞，是用來(lái)裝垃圾的。你把垃圾投進(jìn)大洞里，“它”就會(huì)自己把可再生垃圾和不可再生垃圾區(qū)分開，可再生垃圾被送到再生垃圾桶里，不可再生垃圾被送到不可再生垃圾桶里?？稍偕睦ㄟ^(guò)一個(gè)特殊的機(jī)器到出口會(huì)制造出

垃圾小學(xué)作文(篇十二)

嗨！大家好，我是一只垃圾箱。

自從工人叔叔制造了我，便把我送到了一個(gè)角落里，受盡了日曬雨淋。但是我一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)槲抑牢沂窃跒榄h(huán)保事業(yè)盡一份力量。

以前，我站在自己的崗位上，等著人們把垃圾扔進(jìn)我“肚子”里?？墒强傆行┤税压掀埿茧S手一人扔，便急匆匆地走了。這些垃圾有的丟在我身上，有的丟在我頭上，還有的丟在我身旁———————漸漸地這些垃圾發(fā)出了臭味，讓人聞了就想吐，更何況是我？我飽受了臭氣的煎熬，還餓得面黃肌瘦，得了許多疾病。我每天都在呼喚：“人類，救救我吧！”可是我千辛萬(wàn)苦等來(lái)的卻是人們的辱罵和討厭。

直到有一天，來(lái)了一群可愛(ài)的小學(xué)生，整理了我身旁的垃圾，用抹布把我擦得干干凈凈的，用消毒水除去了我身上的臭氣，還在身旁立了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)讓垃圾回家。我見(jiàn)了，心里別提有多高興?，F(xiàn)在，人們總把垃圾丟進(jìn)我的“嘴里”，再也沒(méi)有人把垃圾亂丟了。

每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)報(bào)以微微地一笑。清潔工人過(guò)幾天就會(huì)把我“肚子”里的垃圾運(yùn)走，我再也不像以前那樣臭氣沖天了。

1.垃圾

2.垃圾

垃圾小學(xué)作文(篇十三)

今天下起了鵝毛大雪,北風(fēng)吹到了臉上冰冷冰冷的,就好像一把把小刀刮到臉上一樣痛,屋頂上白茫茫的一片,好像鋪了一層大毯子.

我們就在這寒風(fēng)刺骨，冰天雪地的一天里去爬紫金山，還要把山路上的垃圾撿干凈.一上山，就看到了樹上白了，小草也白了，紫金山撿垃圾作文。我們奮力地向山頂爬去，延著崎嶇不平的小路一直往上爬，一路上，腳下踩著滑滑的冰，我覺(jué)得都快要摔下山去來(lái)，幸好有爸爸的保護(hù)，要不然的話我就沒(méi)命了。最后，我終于到達(dá)了山頂，看到了銀妝素裹的南京市。休息了一會(huì)，我們就開始下山了，俗話說(shuō)：“上山容易，下山難?！蔽艺⌒囊硪淼赝伦咧兀@時(shí)媽媽拿出了塑料袋和筷子，讓我撿垃圾。因?yàn)槭窍卵┨?，地又滑，所以我們一瘸一拐地走著，我一看到垃圾，就蹲下?lái)用筷子撿起來(lái)，我撿到了許多桔子皮，糖紙等等垃圾。我一邊撿一邊想：紫金山是南京人共同的風(fēng)景區(qū)，我們都應(yīng)該來(lái)保護(hù)它的環(huán)境啊！這時(shí)候我聽(tīng)到了走過(guò)的每一個(gè)人都夸我是一個(gè)好孩子，心里美滋滋的。到了山下，回頭看到被我撿得干干凈凈的一條山路時(shí)，我笑了。

這真是讓我驕傲自豪的一天啊！

垃圾小學(xué)作文(篇十四)

４月９日星期天，天氣很涼爽，是一個(gè)適合外出運(yùn)動(dòng)的日子。我們班的九個(gè)同學(xué)和爸爸、媽媽、班主任曾老師一共二十五人，一起搞一次親子活動(dòng)：考察深圳母親湖環(huán)?；顒?dòng)。我叫它為撿垃圾活動(dòng)。

上午９：３０分，我們各自帶著撿垃圾的工具*了。我們有的帶上一次*筷子，有的帶上鐵叉，有的戴上膠手套，最重要的是我們都沒(méi)忘帶上裝垃圾的袋子。在楊雯婷爸爸的指揮下，我們沿著東湖水庫(kù)，開始撿垃圾。我們主要撿生活垃圾，如塑料袋、飯盒、礦泉水瓶等。

撿垃圾也這么好玩。走在前面的很快就裝滿了一袋垃圾，走在后面的想趕到前面去。每發(fā)現(xiàn)一塊垃圾，就會(huì)聽(tīng)到“撿到垃圾了”的歡呼聲，好像考了個(gè)１００分。我們看到很多黑塑料袋，深深地埋在土里，要幾個(gè)人費(fèi)很大的功夫，才能把它弄出來(lái)。家長(zhǎng)們告訴我們：這種塑料垃圾埋在地里，長(zhǎng)時(shí)間不能化解，最有毒*。班長(zhǎng)李?竟然把她媽媽掉的鞋底也當(dāng)垃圾撿到了，還叫她媽媽為“制造垃圾的人”。經(jīng)過(guò)我們身邊的人，都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士。

休息的時(shí)候，我們坐在湖邊。遠(yuǎn)處綠綠的群山，眼前是清清的湖水，我們每天喝的水都是從這里來(lái)的，我可不愿意手里的這些垃圾把湖水弄臟了。

我希望每個(gè)人都能像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，

垃圾小學(xué)作文(篇十五)

垃圾的認(rèn)識(shí)

混倒的是垃圾，但分類的是資源。如果把垃圾從新回收利用，那是百利無(wú)一害的，但是，如果垃圾不再次利用，就會(huì)變成百害無(wú)一利！

垃圾的用處

垃圾是放錯(cuò)了位置的資源！其實(shí)垃圾并不是沒(méi)有用處的，垃圾也有垃圾的好處！比如說(shuō)，一些塑料帶，用完了可以把它套在垃圾箱外！這樣倒垃圾就方便多了！

垃圾的分類

垃圾可以分為3類，有害垃圾包括：廢電池，廢燈管，注射器，過(guò)期藥品，廢水銀溫度計(jì)等；可回收垃圾包括：紙類垃圾，金屬垃圾，織物垃圾，玻璃垃圾，橡膠垃圾等；廚余垃圾包括：剩余飯菜，果皮瓜殼，蔬菜葉，事物殘?jiān)冗@幾類垃圾！同時(shí)，咱們?yōu)榱朔奖?，把灰色的垃圾筒分為其他垃圾，把紅色的垃圾筒分為有害垃圾，把藍(lán)色的垃圾筒分為可回收的！

將來(lái)的垃圾

有誰(shuí)想過(guò)，將來(lái)的垃圾會(huì)是怎樣？如果每個(gè)人都去買一些好看的商品！那一些商品買來(lái)，袋子拆開是塑料盒，再打開是小塑料，小塑料打開是泡沫，泡沫打開才是一些小的西洋參！看，就那么幾顆小小的西洋參，就浪費(fèi)拉那么多的東西，而那些東西，原本不用也是可以的！在100年以后，那一些塑料肯定照樣存在，雖然它使用方便，但它不可以降解，一直保持原來(lái)的樣子，所以，大家盡量少用塑料做的東西！

啊！既然垃圾有那么多的用處，那就快來(lái)把垃圾變成資源吧！

垃圾小學(xué)作文(篇十六)

垃圾是我們生活中很常見(jiàn)的一種物質(zhì)，地球上每天都有成千上萬(wàn)噸的垃圾產(chǎn)生。

我媽媽也常為家里的垃圾煩惱。每當(dāng)她把垃圾扔到垃圾籃時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小蟲子飛到垃圾那，要是不及時(shí)倒掉，時(shí)間稍長(zhǎng)，還會(huì)發(fā)出一股難聞的氣味。這極大地影響了我們的生活質(zhì)量。

一天，媽媽買回一雙鞋，她把鞋子取出后，就把鞋盒給了我。因?yàn)閶寢屩牢沂且粋€(gè)小小的“廢品利用家”。我看著鞋盒突發(fā)奇想：何不把鞋盒改裝成一個(gè)垃圾盒呢？我想明白后，高興得一蹦三尺高，快點(diǎn)找來(lái)了釘子、錘子、剪刀、針線等材料，動(dòng)手做了起來(lái)。

我先用剪刀剪掉鞋盒的蓋子的三條邊，然后用釘子把最后一條邊的兩旁釘在鞋盒上，再用一根針穿一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞，用一根線穿過(guò)洞口，在下面打上一個(gè)結(jié)，再把線掛到繩子上便大功告成了！

新型的垃圾箱做好了，我一拉線它就張開了它那緊閉的大嘴巴，好像在說(shuō)：“快把垃圾扔到我這里來(lái)吧！”

怎么樣？我這個(gè)小發(fā)明不錯(cuò)吧！如果再貼上一些貼貼紙、配上一些圖畫，它還會(huì)更漂亮！

垃圾小學(xué)作文(篇十七)

小鹿住在動(dòng)物小區(qū)，里面干凈、整潔。

這學(xué)期小鹿在學(xué)校里學(xué)了“垃圾分類，從我做起”，于是他每天都先把家里的垃圾分好類，再投進(jìn)小區(qū)的垃圾桶。今天，小鹿放學(xué)回來(lái)，看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒(méi)有分類，直接扔進(jìn)垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區(qū)管理員大象伯伯，著急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，剛搬來(lái)的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾?！贝笙蟛R上制止了他們。

晚飯后，小鹿心理還是不踏實(shí)。他找到了河馬嬸嬸的家里，對(duì)河馬嬸嬸說(shuō)：“處理我們的生活垃圾，不是埋掉就燒掉，這會(huì)造成很大的污染和資源浪費(fèi)。如果分類投放垃圾的話，廚房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的東西，剩下的部分垃圾，處理起來(lái)造成的污染也小很多了。”河馬嬸嬸聽(tīng)明白這個(gè)道理，連聲夸獎(jiǎng)小鹿。接著，小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家，他們也都學(xué)會(huì)了分類扔垃圾。

從此，動(dòng)物小區(qū)越來(lái)越整潔、越來(lái)越美麗！

垃圾小學(xué)作文(篇十八)

但如果不注意飲食安全，后果將會(huì)更加不堪設(shè)想。

每天早上，我們都會(huì)看到一幕幕這樣的情景:三三兩兩的同學(xué)在路邊買早飯。

什么油炸香腸啊，油炸年糕啊，貢丸啊，等攤主炸好后還涂上黑不拉唧的醬和麻辣粉。

還有那在鐵盤子上燒的炒面，第一次燒好后在盤上余留下的油已經(jīng)讓人惡心，竟然還燒第二次，甚至洗也不洗，炒好后隨手放進(jìn)一些配料，便又拿給孩子們食用了。

可你看同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)吃得津津有味……你瞧!放學(xué)了，同學(xué)立即跑到小店里買幾包香辣膨化食品，一拆開不管三七二十一就往嘴里倒，不出半分鐘便沒(méi)了，接著便是第二包，第三包……吃完后嘴里還念叨著:“味道不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”我想:“真的有這么好吃嗎?現(xiàn)在不好吃的東西小學(xué)生肯定也不會(huì)這樣說(shuō)。

可是我媽媽卻從不讓我去買這種東西，如果我偷偷去買了，被媽媽看見(jiàn)非把我臭罵一頓不可。

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)這些食品都叫垃圾食品，對(duì)人體不好。

垃圾食品可以分:油炸食品罐頭類食品、腌制食品、加工的肉類食品、

垃圾小學(xué)作文(篇十九)

今天放學(xué)之前，勞動(dòng)委員告訴我，他讓我放學(xué)以后留下來(lái)去草坪上撿垃圾，一開始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我感到非常的不開心，我覺(jué)得為什么要讓我去草坪上撿垃圾，班級(jí)里那么多人不選，偏偏要選我去撿垃圾，我平時(shí)最討厭最這樣的事情了，我是來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的又不是來(lái)學(xué)校做零工的。

不過(guò)生氣歸生氣，我并沒(méi)有因此而說(shuō)些什么，因?yàn)槲抑廊绻也辉敢獾脑挘瑒趧?dòng)委員一定會(huì)去向班主任打小報(bào)告，唉真的是官大一級(jí)壓死人，要是班主任再打電話給我的爸爸媽媽的話，那樣我回家以后又會(huì)被我的爸爸媽媽劈頭蓋臉的大罵一頓。所以下課之后我還是選擇和勞動(dòng)委員去草地里面撿垃圾了。

今天還好是因?yàn)槭窃缟?，草地里面并沒(méi)有多少垃圾，只是有一兩個(gè)塑料瓶子和一些小紙屑，我只要走到草地里面，然后輕松的彎一下彎就可以簡(jiǎn)單的把它們給撿起來(lái)了，撿起來(lái)之后我就把這些紙屑垃圾給徒手扔到了垃圾桶里面，還好勞動(dòng)委員也沒(méi)有刁難我什么，撿完了垃圾以后，我就背上我的小書包開開心心的回家去了。

垃圾小學(xué)作文(篇二十)

下午，老師把一次性手套和制服發(fā)下來(lái)，你猜我們要干什么呢？原來(lái)我們要去撿垃圾。

我們走到一個(gè)鴉雀無(wú)聲的巷子里，小巷的地面是用紅色和黃色磚塊鋪成的。這里的房子高低不同，大小不一。花壇中，各家各戶種的植物都不一樣，有百合、菊花、月季，月季在寒風(fēng)中凍得渾身發(fā)抖。老師說(shuō)：“三二一，開始！”我們像被關(guān)了許久的小鳥，一下子獲得了自由飛了出去。

我來(lái)到了一個(gè)花壇邊，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)潔白的東西。它好像一個(gè)破碎的碗，我把它撿起來(lái)，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)碗上有一點(diǎn)青色，應(yīng)該有幾年了吧？我還發(fā)現(xiàn)正面很光滑，反面很粗糙。我猜這個(gè)是一個(gè)古董，肯定很值錢。

突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音“我撿到了一顆雞蛋！”同學(xué)們聽(tīng)了，都跑過(guò)去，我也過(guò)來(lái)湊熱鬧，呀，原來(lái)是楊傳科撿到一枚完整的雞蛋。同學(xué)們有的伸手去拍掉上面的土，有的想占為己有，還有的去爭(zhēng)搶雞蛋，可楊傳科把蛋緊緊的抱在手里。在走回去路上，一不留神雞蛋就掉了，摔成了兩半。頓時(shí)，一股榴蓮味散開來(lái)，有的同學(xué)很喜歡，一個(gè)勁的要聞，有的不喜歡，捂住口鼻不想聞。

這次戶外課我上得很開心，撿垃圾可以讓我們的環(huán)境更加美麗，更加干凈。

垃圾小學(xué)作文(篇二十一)

課上，朱老師鼓勵(lì)我們爭(zhēng)做合格小公民。這可不能成為空談，星期天，我就約了幾位同學(xué)，到銅花小區(qū)去撿垃圾。

一大早，我急忙來(lái)到集合地點(diǎn)，可已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了。大家都帶上了“武器”--塑料袋和方便筷，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。來(lái)到一塊空地，開始了一場(chǎng)同垃圾的“戰(zhàn)斗”?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)的“點(diǎn)綴”地面的垃圾被我的方便筷夾進(jìn)了袋子里，心里高興極了，心想：哈哈，你們這些整天破壞環(huán)境的垃圾去見(jiàn)閻王吧！漸漸地，袋子里的“作戰(zhàn)成果”越來(lái)越多。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一根冰棒棍，就朝前走去，準(zhǔn)備撿起來(lái)。哪知半路殺出個(gè)程咬金，程翰林也三步并作兩步，來(lái)?yè)屵@根冰棒棍。他說(shuō)：“是我先發(fā)現(xiàn)的，你不要搶我的勞動(dòng)成果！”“明明是我先發(fā)現(xiàn)的，你不要——”我剛說(shuō)到這，又想：既然程翰林干得這么熱火朝天、有積極性，我就讓讓他吧。于是我就說(shuō)：“算了，讓你?！彼浅８吲d地把垃圾夾進(jìn)了他的塑料袋里。來(lái)到一塊草坪邊，為了不踩草坪，我們只好站在旁邊，伸著手撿。忽然，我看到兩塊雞蛋殼，準(zhǔn)備也裝進(jìn)袋子里?？刹恢l(shuí)喊了聲：“雞蛋殼可以作肥料！”我就和同學(xué)一起把雞蛋殼打碎，然后鋪在草坪上。我們又來(lái)到了裝有健身器材的地方。低頭一看，原來(lái)這是垃圾的“重災(zāi)區(qū)”，什么煙頭、紙屑、冰棒棍……應(yīng)有盡有。這下，大家干得更加熱火朝天了。一下了就把這塊地弄干凈了。這時(shí)，許多同學(xué)的塑料袋都裝得滿滿的。到了10點(diǎn)多鐘，我們就解散了。

通過(guò)這次活動(dòng)，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，也搞好了社區(qū)的壞境。我希望能多開展這樣的活動(dòng)，讓我為社區(qū)多做貢獻(xiàn)。

垃圾小學(xué)作文(篇二十二)

今天，我們班級(jí)組織了一次活動(dòng)——去巾山上撿垃圾。

我們先去長(zhǎng)城旁集合，等人到齊了，拍了集體照，組長(zhǎng)再給我們發(fā)火鉗，我們就分隊(duì)上山撿垃圾了。剛開始，我跑在前面，但是后來(lái)，我跑累了，就開始找垃圾。我發(fā)現(xiàn)地上除了煙頭、還是煙頭，我嘀咕，難道就沒(méi)有其它垃圾了嗎？

我和徐成、羅子煊一起一口氣爬到很高，看見(jiàn)了養(yǎng)護(hù)中心的爺爺在打掃衛(wèi)生。我就問(wèn)：“阿公，你能告訴我哪里有垃圾嗎？”那位阿公回答：“一直往上爬，到了那座塔，那里可能會(huì)有?！蔽覀冎x過(guò)老阿公，就爬上去了。到那后，我、徐成、羅子煊分頭找起了垃圾。過(guò)了好一會(huì)兒，我才找到兩個(gè)煙頭、三張紙，其他什么都沒(méi)有。我決定下山時(shí)候再找一下有沒(méi)有垃圾。

我們下山了，突然看到有一個(gè)空冰淇淋盒，剛要夾，卻被徐成搶先一步了，我氣得直跺腳。到半山腰的時(shí)候，我媽突然喊道：“蔡愷齊，這里有很多垃圾?！崩蠇屩赶蛞粋€(gè)草叢。我暗自高興，幸虧徐成和羅子煊沒(méi)看見(jiàn)，否則他們又要跟我搶。

我立刻鉆進(jìn)草叢撿起垃圾來(lái)，這些垃圾中有碗、有啤酒瓶、還有一些塑料袋竟然被埋在了地下。我心里有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么他（她）們非要把塑料袋埋在地下，難道想傳給后人？

我花了幾乎五十分鐘的時(shí)間，都在那個(gè)草叢撿垃圾，我?guī)У难b垃圾的袋子快裝滿了，我也不得不離開這個(gè)“垃圾草叢”去和同學(xué)們集合。我回去后才發(fā)現(xiàn)我從頭到腳都被蟲子光臨了。

這次活動(dòng)，讓山上的垃圾減少了許多。

垃圾小學(xué)作文(篇二十三)

今天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準(zhǔn)備好，放在桌子角落邊，然后蔡老師又開了一個(gè)小小的會(huì)兒，最后出發(fā)了。

我們排好隊(duì)，向校門口出發(fā)。我們來(lái)到校門口，蔡老師先領(lǐng)男生走進(jìn)他們自己的地盤兒，再領(lǐng)女生們走進(jìn)我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點(diǎn)，這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多！我走向一個(gè)角落，因?yàn)榻锹涞睦容^多！所以我先清理角落，我蹲下來(lái)，認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣?lái)，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)，有一個(gè)垃圾真調(diào)皮，躺在角落里拿也拿不出來(lái)，我下定決定一定要把它拿出來(lái)，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來(lái)。呀！這垃圾好臟啊，聞一聞，??！很難聞的氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個(gè)難聞的垃圾給仍進(jìn)了垃圾袋里，拎了起來(lái)，再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說(shuō)集合了！哎呀，我的垃圾還沒(méi)撿完呢！不過(guò)雖然沒(méi)撿完，但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點(diǎn)去集合吧！就在我剛剛走到隊(duì)伍里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只娃娃">洋娃娃，是美羊羊，而且很臟！我突然覺(jué)得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以后我再也不會(huì)亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。

啊，今天撿垃圾的收獲可真不小呀！