描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第一篇

“轟隆隆”、“轟隆隆” ……一陣刺耳的聲音打破了大海的寧?kù)o。小魚(yú)問(wèn)小蝦說(shuō)：“這聲音是從哪來(lái)的?”小蝦說(shuō)：“我不知道，這幾天我也被這聲音吵得煩死了。要不我們上去瞧瞧!”于是，他們便向海面游去。路上，他們遇見(jiàn)了螃蟹叔叔。“你們這是去哪呀?”螃蟹叔叔問(wèn)?！斑@幾天，海面上不停地傳來(lái)一陣陣刺耳的聲音，我們都被吵得受不了了，正想上去看個(gè)究竟呢?”他們異口同聲的說(shuō)?！笆茄?我也是為這個(gè)事來(lái)的，我這幾個(gè)晚上也被吵得睡不好覺(jué)，要不，我們一起去吧!”說(shuō)完，他們一溜煙離開(kāi)了。

他們朝著轟隆隆的聲音游去，不一會(huì)，他們游上了海面。只見(jiàn)滾滾濃煙正從海岸傳來(lái)，岸邊不時(shí)有挖泥車(chē)、運(yùn)沙車(chē)、吹沙船從眼前開(kāi)過(guò)，轟隆隆的聲音響徹云霄。小蝦說(shuō)：“這是在修路吧?”“是呀!”螃蟹叔叔說(shuō)，“前陣子已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)鋪路的事了，原來(lái)是在這里。難怪這里的水這么混濁?！毙◆~(yú)不吭聲，瞟了周?chē)谎?，向家里游去?/p>

“轟隆隆”的聲音依然晝夜不停的響。很多海洋生物忍受不了噪音，都紛紛搬了家，只有一條小魚(yú)沒(méi)有走?！稗Z隆隆”的聲音越來(lái)越刺耳，那條還留在原地的小魚(yú)，不幸被吵死了!

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第二篇

我最敬佩的人作文在回家的路上，我的心像吃了蜜一樣甜，心想：回去后父母會(huì)怎樣夸我呢!2011年6月3日星期五晴。

難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。訓(xùn)練時(shí)，烈日炎炎，站在操場(chǎng)上的我可發(fā)起了牢騷!我更可以在中國(guó)的土地上，看看祖國(guó)的大好河山......假如我是一朵小云，風(fēng)是我的摯友，雨兒是我親愛(ài)的小妹，太陽(yáng)常與我相伴，月兒常伴我入睡，你一定知道這一切該有多美好。到部隊(duì)門(mén)口，一下車(chē)就看到門(mén)口站著二個(gè)威武的武警叔叔，他們站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，讓我立刻感到軍人是多么的威武，部隊(duì)是多么的嚴(yán)肅。

她心中的快樂(lè)會(huì)是多少我們不了解?But getting accurate information isn’t easy Colleges must report crime statistics （統(tǒng)計(jì)數(shù)字) by law, but some hold back for fear of bad publicity, leaving the honest ones looking dangerous “The truth may not always be obvious,” warns S Daniel Carter of Security on Campus, Inc, the nation’s leading campu。”我說(shuō)：“可全是字，也沒(méi)圖，我不喜歡xxx。但是，后人對(duì)他的續(xù)褒貶不一!

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第三篇

感覺(jué)失去了很多，覺(jué)得很累，整日在黑白相間的字里行間穿梭，在茫茫書(shū)海中掙扎?！澳憔蛣e管了!這時(shí)對(duì)面來(lái)了一輛車(chē)，爸爸突然往右拐了一下，我感覺(jué)好像要倒似的。

有一天，吃好中飯，我正想著牙齒的事，忽然感覺(jué)牙齒好像掉了，趕快用手一摸，牙齒真的掉了，我高興得跳了起來(lái)?！庥按箨憽娜祟?lèi)最少，雖不足百萬(wàn)，但因地形的混亂與其強(qiáng)大而又善戰(zhàn)的種族著稱(chēng)，得以安寧，避過(guò)了戰(zhàn)火的禍亂!

“嗷嗚”可當(dāng)我塞進(jìn)嘴里最后一勺米飯時(shí)，幻想全部打碎了，頭腦里冒出了一個(gè)想法：未來(lái)真的很可靠嗎。四年一度的奧運(yùn)會(huì)，在北京召開(kāi)。

”房里，是靜靜看著書(shū)報(bào)的爸爸，房外，是來(lái)回踱步的躊躇的我——我的手上，拿著遲了兩個(gè)月的生日禮物;主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。我忽然有那么一瞬間覺(jué)得：xxx媽媽老了。

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第四篇

我家養(yǎng)了一些小魚(yú)，分別有十幾只鸚鵡觀(guān)賞熱帶魚(yú)，兩只招財(cái)觀(guān)賞熱帶魚(yú)，兩只皇冠觀(guān)賞熱帶魚(yú)。些小魚(yú)有些淘氣，但是有時(shí)候又很聽(tīng)話(huà)，為什么這么說(shuō)那?聽(tīng)我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

剛買(mǎi)那些小魚(yú)的時(shí)候，他們?cè)隰~(yú)缸里來(lái)回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院?，他們聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，可還是挺淘氣，真是沒(méi)辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚(yú)現(xiàn)在可聽(tīng)話(huà)了!我現(xiàn)在往魚(yú)缸前面一站，那些小魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后的游上來(lái)。

有一次，我拿著魚(yú)飼料站在魚(yú)缸旁邊，那些小魚(yú)爭(zhēng)先恐后的游上來(lái)，那些魚(yú)兒都快的打了起來(lái)。鬧那些鸚鵡觀(guān)賞熱帶魚(yú)好像說(shuō)：“我們魚(yú)多，食物肯定全是我們的。”招財(cái)觀(guān)賞熱帶魚(yú)又好像說(shuō)：“別看我們少，但是我們個(gè)大，一定搶得過(guò)你們。”我把魚(yú)飼料倒進(jìn)去的時(shí)候，那些小魚(yú)打架似的搶著，不到一分鐘，魚(yú)飼料就被魚(yú)兒們搶光了。

看著他們一天一天的長(zhǎng)大，我有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第五篇

我家有2條小金魚(yú)，陪我玩了3年了，我經(jīng)常給它們喂食，它們有的時(shí)候游的很開(kāi)心，有的時(shí)候游的很悠閑，我姥姥還在旁邊看呢。

前幾天有一條小魚(yú)肚子大了，我很開(kāi)心，以為它要生寶寶了，可是今天早上我發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)不動(dòng)了，躺在魚(yú)缸里，原來(lái)那條肚子大的小魚(yú)死了，我非常的傷心，都陪我玩了3年了，感情很深，可是為什么小魚(yú)也像人一樣，生孩子生不好會(huì)死嗎?媽媽說(shuō)它是難產(chǎn)了，可是另外一條小魚(yú)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，這個(gè)沒(méi)良心的家伙。以前我家也有2條小魚(yú)，品種不一樣，一條是黑色的，一條是金魚(yú)，有一天那條小金魚(yú)死了，那條黑的小魚(yú)老是撞魚(yú)缸，看上去很傷心，還經(jīng)常碰碰那條死的小魚(yú)，以為它在睡覺(jué)要馬上叫它起來(lái)，然后爸爸把那條死的小魚(yú)拿出來(lái)，后來(lái)那條黑色的小魚(yú)不久也死了。媽媽把那條死的小魚(yú)埋在花盆里了，沒(méi)有把它扔掉，因?yàn)樗阄彝媪四敲炊嗄炅恕?/p>

我很傷心，媽媽說(shuō)有空再給我買(mǎi)2條。可憐的小魚(yú)!

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第六篇

上次星期六，我陪媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，喔，那么多魚(yú)呀，有黑魚(yú)、鯽魚(yú)……

我看見(jiàn)那個(gè)賣(mài)魚(yú)的人小心地把魚(yú)拿了出來(lái)，魚(yú)在他手里蹦跳著。他把魚(yú)放在板子上，剛要切，那條魚(yú)就蹦在地上了。他雙手把它抓了起來(lái)，放在板子上。“嘭”，切了一刀，幾滴鮮血流了出來(lái)。他又切了一刀，我似乎看見(jiàn)魚(yú)兒在哭泣，鮮血直流?！班?”他切了第三刀。那條魚(yú)兒失去了生命，不蹦也不跳了。它熟練地將魚(yú)身上的鱗片刮去了，然后拿了一個(gè)黑色的塑料袋，把魚(yú)裝了進(jìn)去，然后給了一個(gè)買(mǎi)魚(yú)的人?！拔乙菞l黑魚(yú)?！眿寢屨f(shuō)。于是，賣(mài)魚(yú)的人也切了幾刀，最后刮去鱗片，黑魚(yú)就死了。媽媽接過(guò)塑料袋，和我一起回家。在半路，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)◆~(yú)真可憐，它就活生生的被殺死了!”“海婷，我們要吃魚(yú)的呀，”她停頓了一下說(shuō)，“不殺死魚(yú)，那我們?cè)趺闯阅?”“可是……小魚(yú)的媽媽它會(huì)傷心的呀!”“沒(méi)事的。你不要擔(dān)心這個(gè)了?！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得魚(yú)好可憐呀!

它就被我們?nèi)祟?lèi)吃進(jìn)了嘴里，可是它的爸爸媽媽也會(huì)哭泣、會(huì)傷心的呀!

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第七篇

我家養(yǎng)了一群小魚(yú)，他們活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐。

這群小魚(yú)是去年我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。他們都是孔雀魚(yú)，一共買(mǎi)了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚(yú)了。

我給這些孔雀魚(yú)喂食時(shí)，它們一起游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚(yú)食，有時(shí)我沒(méi)給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來(lái)吻我的手指，感覺(jué)麻麻的。

我每次給魚(yú)缸換水時(shí)，少數(shù)孔雀魚(yú)就想賴(lài)在里面不出來(lái)，有些小魚(yú)躲藏在假山下面；有些小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細(xì)看的話(huà)，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來(lái)了保護(hù)自己的作用。

我沒(méi)事的時(shí)候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地?cái)囍車(chē)男◆~(yú)都敏捷游開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì)，它才游回到這里來(lái)。小魚(yú)在沒(méi)事的時(shí)候，它就會(huì)慢慢地游著，一點(diǎn)也不著急。

這些小魚(yú)可真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第八篇

一天，金魚(yú)在水里悠閑地游走。它走到水草邊，看見(jiàn)烏龜和田螺背著臟兮兮的房子，便罵道：“你們這些膽小鬼，只會(huì)呆在屋里。這個(gè)屋子真臟，一點(diǎn)都不起眼?！闭f(shuō)著就甩著花裙子，大搖大擺地走了。

金魚(yú)又游到了水底下，看見(jiàn)大蝦米穿著透明的衣裳在水草里竄來(lái)竄去地找著食物，驕傲的金魚(yú)又大聲喝道：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還彎著和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說(shuō)完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。

愛(ài)美的金魚(yú)又游到了岸邊，看見(jiàn)一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”，金魚(yú)瞪大眼睛看了看，低聲說(shuō)道：“這個(gè)硬梆梆的家伙，肯定沒(méi)有什么大用處?！痹?huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就用美麗的尾巴拍打著一下水面，便極快地跳進(jìn)了水底。

當(dāng)金魚(yú)在水底繼續(xù)炫耀自己的美貌時(shí)，一條鱷魚(yú)正在覓食。這時(shí)，大家都跑回了各自的家，烏龜和田螺同時(shí)鉆回了殼，小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱，螃蟹縮回了自己的洞，只有金魚(yú)在街上四處張望，還在找人和它比美呢。

這時(shí)，鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴，把金魚(yú)吞進(jìn)了肚子，金魚(yú)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就成為了鱷魚(yú)的盤(pán)中餐。

哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀!所以，我們一定要謙虛做人，不要得意忘形呀!

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第九篇

今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便買(mǎi)一些東西。

好不容易到了三迪小區(qū)附近的一個(gè)超市里面，真的是累死人了，走了那么長(zhǎng)的一段路，終于到了啊!超市里面挺大的呢!我們把東西存了下來(lái)，就慌慌忙忙進(jìn)超市了。到了超市，里面的分類(lèi)都很明顯，朝著北邊轉(zhuǎn)，很快就到了賣(mài)魚(yú)的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚(yú)，看起來(lái)凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚(yú)眼睛也被動(dòng)的僵硬，它們好像在看著我一樣，我很不忍心，魚(yú)好可憐啊!雖然有些魚(yú)兒被人類(lèi)養(yǎng)大，可是人類(lèi)是要它們的生命，有些魚(yú)兒，是人們?cè)诤锩婊蛘咝∠锩娌秮?lái)的，有些拿到市場(chǎng)上面去買(mǎi)，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚(yú)怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚(yú)，長(zhǎng)到這么大，不知道經(jīng)歷了多少呢?再往前面走走，有一個(gè)魚(yú)缸，里面有好多條活著的小魚(yú)，很多很多，也有很大的魚(yú)。它們不知道自己的命運(yùn)以后會(huì)是如何，不論怎么樣，它們都沒(méi)有一線(xiàn)生機(jī)了，真想救救小魚(yú)們，可是自己也無(wú)能為力呀!還在野外生活著的小魚(yú)們，一定要掌握自己的命運(yùn)，好好的生存下去哦!

可憐的小魚(yú)們，總是擺脫不了被吃的命運(yùn)，大家，為小魚(yú)著想一下吧!我們要保護(hù)任何一個(gè)動(dòng)物，也包括可愛(ài)的小魚(yú)們。

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第十篇

暑假的時(shí)候，我爺爺來(lái)我家，看到那條小魚(yú)被遺棄在臉盆里，于是第二天他買(mǎi)了兩條五顏六色的金魚(yú)放在里面，還加了一些水草。我問(wèn)爺爺：“大金魚(yú)能吃小魚(yú)嗎？”爺爺告訴我：“金魚(yú)是一種高雅的觀(guān)賞魚(yú)，它不會(huì)吃小魚(yú)?！惫?，小魚(yú)興奮地圍著金魚(yú)轉(zhuǎn)圈，而金魚(yú)則悠閑地?cái)[動(dòng)著它迷人而耀眼的身姿，雙瓣魚(yú)尾就像少女優(yōu)雅的面紗。

因?yàn)檫@兩個(gè)華麗的成員，我很有興趣喂了他們一段時(shí)間。但隨著時(shí)間的推移，我又恢復(fù)了以前對(duì)小魚(yú)的態(tài)度，只是有時(shí)候會(huì)往盆里扔蟲(chóng)子，漸漸的金魚(yú)也變得懶了，在水下沉了很久，連尾巴都擺不動(dòng)了。小魚(yú)依然在水中靈活游動(dòng)。

幾天后，曾經(jīng)華麗的金魚(yú)相繼死去，現(xiàn)在只剩下小魚(yú)。我開(kāi)始注意它那——的銀白色的身體，透明的魚(yú)尾，靈活的眼睛，不斷煽動(dòng)的銀腮，太美了，耀眼了……

小魚(yú)又安靜了，我就把它放在家里最顯眼的地方。每當(dāng)看到一條小魚(yú)，我就想：金魚(yú)因?yàn)槠炼粣?ài)，因?yàn)槲桂B(yǎng)而死；但是小魚(yú)是因?yàn)槌蠖粧仐?，卻不是因?yàn)楸粧仐壎馈Ｏ喾?，他們過(guò)得很快樂(lè)。

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第十一篇

從前，有一條小河，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥、高大挺秀，天空碧空如洗，空氣清晰，陽(yáng)光明媚，小花小草笑笑嘻嘻地望著它，小河清澈見(jiàn)底，就像一條明如玻璃的帶子。小蝦、螃蟹、小魚(yú)、烏龜……許多動(dòng)物。

這條小河在一個(gè)小區(qū)附近，只要住在那個(gè)小區(qū)的人都從那里走，人們買(mǎi)的東西，比如：塑料袋、垃圾袋……這些東西都往那里仍臟東西，污染了小河，“人類(lèi)太壞了，污染了我們的家?！毙?dòng)物異口同聲的說(shuō)，小魚(yú)憤怒地說(shuō)：“是啊!人類(lèi)太壞了，不僅污染了小河，還把美麗的地球媽媽破壞了，原來(lái)的世界多美好啊!自從有了人類(lèi)，地球 就……哎!”連小動(dòng)物都這么說(shuō)我們了，我們是不是應(yīng)該保護(hù)地球啊!

人類(lèi)人類(lèi)啊|!保護(hù)地球是我們的責(zé)任啊。

描寫(xiě)小魚(yú)的作文五年級(jí) 第十二篇

今天爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)四條小金魚(yú)。四條小金魚(yú)中有兩條是雪白，一條紅魚(yú)和一條黑魚(yú)。我還分別給它們起了名字：兩條雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚(yú)叫大紅，小黑魚(yú)叫小黑。

我把它們分別放在魚(yú)缸里，并為它們用石頭，貝殼搭了小山洞，小房子。小金魚(yú)在魚(yú)缸里穿梭，自由自在的游來(lái)游去。

它們十分的頑皮，它們時(shí)不時(shí)得躍起來(lái)，仿佛一只小鳥(niǎo)逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚(yú)，放進(jìn)魚(yú)缸里，生怕把它弄死了。當(dāng)魚(yú)兒重新回到魚(yú)缸中自由自在的游來(lái)游去時(shí)，我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來(lái)。

它們不僅十分漂亮，而且十分可愛(ài)。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的，那條小尾巴像布條似的貼在屁股上，像一朵盛開(kāi)的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛(ài)了。大白和小白同樣可愛(ài)，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4條魚(yú)中算1號(hào)，黑黑的亮亮的，透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子，旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色，美麗極了，它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。

不久，它們都一條一條的死去了，我才知道：我們?nèi)藧?ài)自由，金魚(yú)也愛(ài)自由。