2020年的假期實(shí)在漫長(zhǎng)，我太想念陪伴我四年的同學(xué)們了，還有教室窗外那喜鵲一家。

陽春三月，教室窗外大楊樹上，兩只相親相愛的喜鵲，從遠(yuǎn)方先后銜來樹枝忙著筑巢。教室里的一年級(jí)的我們，也正在火朝天地大掃除。地上的灰塵，隨著掃把乖乖地滾進(jìn)了簸箕;黑板上的字跡，像中了抹布的法術(shù)一樣，消失得無影無蹤。強(qiáng)壯的男生，主動(dòng)承擔(dān)著拖地板的體力活;仔細(xì)的女生們，認(rèn)真細(xì)致地擦著學(xué)生柜和課桌椅。小個(gè)子忙著擺齊桌椅，大個(gè)子一趟趟穿梭于教室與廁所之間的走廊，一盆盆清水被端回了班里。不一會(huì)，一塵不染的教室門上，掛上了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

兩只喜鵲已經(jīng)住進(jìn)新窩好一陣子了，他倆每天都嘰嘰喳喳的叫著，時(shí)常也會(huì)飛到操場(chǎng)上曬曬太陽。操場(chǎng)上，我們班正在跟2班實(shí)力對(duì)決，這是一場(chǎng)關(guān)鍵的棒球決勝賽。我們班的擊球手擊中球后，飛奔向一壘，可是由于判斷失誤，沒有及時(shí)停在一壘，讓對(duì)方接到了球，高舉起來，對(duì)方得分!“哎!”一陣泄氣聲后，同學(xué)間開始互相埋怨，擊球手委屈，隊(duì)長(zhǎng)郁悶，大家互相白一眼，不愿多說話。一旁的兩只喜鵲，仇視的眼珠瞪得快崩出來了，展開他們黑白色的羽翼，朝對(duì)方拍起翅膀，相互扭打在一起，周邊塵土飛揚(yáng)。二年級(jí)的時(shí)光，愉快之間，也有著斜斜幾道尷尬。

不久后，喜鵲窩里又添了幾只可愛的喜鵲寶寶。喜鵲的爸爸媽媽更加勤奮了，每天飛進(jìn)飛出的，不停的在搜尋著喂養(yǎng)寶寶的小蟲子。教室里三年級(jí)的我們，早已忘記了那場(chǎng)比賽，竊竊私語著一個(gè)大大的計(jì)劃。忽然上課鈴聲響起來，大家有的關(guān)燈，有的拉緊窗簾，教室變得安靜又昏暗。樓道里傳來熟悉的腳步聲，越來越近。大家的注意力都專注在門上。一道光射進(jìn)了，那是親愛的班主任老師推開了門。生日蛋糕上的燭光，照亮了整個(gè)教室，照亮了我們24個(gè)稚嫩的臉龐，在老師溫柔慈愛的眼眸中，變成了濕潤(rùn)的浪花。

過幾天，我就可以看到，窗外喜鵲幸福的一家。