查詢
桃李之教
táo lǐ zhī jiào
Tao Li Zhi Jiao
“桃李之教”的成語(yǔ)拼音為：táo lǐ zhī jiào，注音：ㄊㄠˊ ㄌㄧˇ ㄓ ㄐㄧㄠˋ，詞性：作賓語(yǔ)；用于書面語(yǔ)，年代：古代成語(yǔ)，出處：明·湯顯祖《牡丹亭·延師》：“學(xué)生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教?！?，基本解釋：指老師的教誨。，例句：《孟子·盡心上》：“故桃李之教，不殺身而能成名，求之闇中，無(wú)見其形?！?
| 拼音 | táo lǐ zhī jiào |
| 注音 | ㄊㄠˊ ㄌㄧˇ ㄓ ㄐㄧㄠˋ |
| 詞性 | 作賓語(yǔ)；用于書面語(yǔ) |
| 英文 | Tao Li Zhi Jiao |
| 年代 | 古代成語(yǔ) |
| 解釋 | 指老師的教誨。 |
| 出處 | 明·湯顯祖《牡丹亭·延師》：“學(xué)生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教?！?/td> |
| 例句 | 《孟子·盡心上》：“故桃李之教，不殺身而能成名，求之闇中，無(wú)見其形?！?/td> |
補(bǔ)充糾錯(cuò)
上一個(gè)成語(yǔ)：
桃李爭(zhēng)妍
下一個(gè)成語(yǔ)：
桃李之饋
以"教"字結(jié)尾的成語(yǔ)接龍(順接)
補(bǔ)充糾錯(cuò)
- 教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。
- 教婦初來(lái)，教兒嬰孩：指對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。
- 教無(wú)常師：受教育不必有固定的老師。
- 教學(xué)相長(zhǎng)：教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)，都得到提高。
- 教亦多術(shù)：教：教誨；術(shù)：方法。教誨人有多種方法。
- 教猱升木：猱：猴子的一種。教猴子爬樹。比喻指使壞人干壞事。
- 教一識(shí)百：形容具有特殊的才能、智慧。
以"桃"字結(jié)尾的成語(yǔ)接龍(逆接)
補(bǔ)充糾錯(cuò)
- 桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。
- 桃弧棘矢：桃木做的弓，棘枝做的箭，古人認(rèn)為可辟邪。
- 桃花流水：形容春日美景。也比喻男女愛情。
- 桃花人面：形容女子貌美。亦借指意中人。同“人面桃花”。
- 桃花潭水：比喻友情深厚。
- 桃僵李代：原比喻兄弟友愛相助，后轉(zhuǎn)用為互相頂替或代人受過。同“李代桃僵”。
- 桃來(lái)李答：比喻互相酬贈(zèng)。
- 桃李遍天下：比喻學(xué)生很多，各地都有。同“桃李滿天下”。
- 桃李不言，下自成蹊：。原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實(shí)，人們?cè)谒旅孀邅?lái)走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。
- 桃李不言，下自成行：古諺語(yǔ)。比喻實(shí)至名歸。
- 桃李成蹊：“桃李不言，下自成蹊”的省語(yǔ)。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。
- 桃李春風(fēng)：比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
- 桃李精神：形容妖艷嬌媚的神態(tài)。
- 桃李滿天下：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
- 桃李門墻：指生徒眾多的師門。
- 桃李無(wú)言，下自成蹊：古諺語(yǔ)。比喻實(shí)至名歸。
- 桃李爭(zhēng)妍：桃花李花競(jìng)相開放。形容春光艷麗。
- 桃李之教：指老師的教誨。
- 桃李之饋：原指互贈(zèng)禮品，后引申指送禮，賄賂。
- 桃蹊柳陌：指春景艷麗的地方。亦作“桃蹊柳曲”。
- 桃蹊柳曲：指春景艷麗的地方。同“桃蹊柳陌”。
- 桃腮粉臉：形容女子粉紅色的面頰。
- 桃腮柳眼：形容初開的桃花和新綠的柳葉嫵媚多姿。
- 桃羞杏讓：桃花和杏花都感到羞愧，只好退讓。形容女子比花還要艷麗動(dòng)人。
- 桃夭李艷：桃李盛開。泛指春日美景。
- 桃夭柳媚：形容女子年青貌美。
- 桃之夭夭：喻事物的繁榮興盛。亦形容逃跑。桃，諧音“逃”。有時(shí)含詼諧義。
大家都在查
分享鏈接
熱門工具排行榜