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惟書學,人共遵。既識字,講說文。

三字經總計123段,當前第44段。

三字經第44段解釋

  在六藝中,只有書法現在還是每個人都推崇的。當一個人認識字以后,就可以去研究《說文解字》,這樣對于研究高深的學問是有幫助的。


三字經第44段啟示

  語文、數學、外語這三門學科,已經成為各門類的基礎學科。它是深入研究各門專業(yè)學科的工具課,所以一定要努力學好,為將來的進一步深造打下良好基礎。


三字經第44段注釋

  書學:研究文字的學術。說文:書名《說文解字》簡稱是我國第一部系統(tǒng)地分析字形和考究字源的字典。


三字經第44段故事

  史書的記載,孔子的門徒中有七十二個人精通六藝,雖然古人認為讀書就要學這六項技能,但是,到了我們這時代,凡是講求專精,只要成了專家,就能為社會國家貢獻。造就一個專家,首先要歸功于文字的發(fā)明。中國的文字,就是世界上最復雜的一種。關于他的起源,有許多傳說。據說,文字是由皇帝的史官倉頡所創(chuàng)造的。神話中曾提到:當倉頡在創(chuàng)造文字的時候,天上掉下來許多米,而鬼也在夜晚號哭。不管這些神話是多么不可思議,有一點是我們應該明白的,那就是:文字并非靠一個人或是一朝一夕的時間就能創(chuàng)造完成的,正確的說法,是由倉頡整理而成的。中國有一部重要也最完備的“字”書——《說文解字》,專門記錄文字的由來,由這本書,我們就能明白中國文字的起源及演變。所以,要認識中國文字,就應該讀讀《說文解字》。

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