“轟，噠噠噠……”書房的地板在震動，寫字臺開始輕微地?fù)u晃起來。別害怕!這可不是地震。是我家樓下的叔叔家正在安裝空調(diào)!

上周六的下午，我正坐在我那安靜舒適的小書房里，聚精會神地寫著作文呢!就發(fā)生了剛才那一幕。我那一片美妙的“大作”剛寫了一半，靈感就被這聲音震得，飛到了九霄云外。氣得我把筆一摔，跑到陽臺上，探出腦袋，往樓下一瞧，好家伙，都用上電鉆了，看這架勢，沒一個小時，肯定要完工不了啊!哎呀!除了這篇作文，我還有好幾項作業(yè)要寫呢，我可等不了，必須得采取特別行動!

第一招：向媽媽求助。媽媽平時最關(guān)注我的學(xué)習(xí)了，只要一說影響我寫作業(yè)，她一定回去和樓下叔叔打招呼，請他們停一會兒的。沒想到，我剛一開口求媽媽，話還沒說完，她就眉毛一抬，瞪著眼說：“人家周末在家里裝空調(diào)，不是很正常嗎?你也要為別人著想啊!”唉，雖然我有點小失望，但媽媽的話還是有道理的，我好像是有點自私了。

就這樣，第一招以失敗告終，看來我只能自己解決了!此處不留人，自有留人處!我可以搬到爸爸的書房寫作業(yè)啊!第二招：“搬家”。我迅速的轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場”，把文具統(tǒng)統(tǒng)搬到爸爸的書桌上，剛要美美地繼續(xù)我的“大作”時，“突突突……”墻面上再次響起了打鉆的聲音。我的天哪!你可以想象我當(dāng)時的心情：那聲音還是很刺耳!我就好比從工地上搬到馬路上寫作文，也沒好多少啊!

真是煩躁透了!還讓我怎么繼續(xù)寫下去?必須實行第三招：塞耳朵。這可是我們班同學(xué)常用的絕招，我還是第一次用呢!我學(xué)著他們的樣子，抽出一張餐巾紙，一撕兩半，分別搓成兩個小紙球，塞進(jìn)耳朵里。“嗞嗞嗞”，果然有效，電鉆聲輕了不少!不過，盡管這樣，寫作文的思路已經(jīng)完全被打斷了，我只能“忍痛割愛”!

看來，我只能使出必殺絕招了，如果你想問：對付干擾，什么最有效?那肯定是——大聲朗讀，很大聲很大聲的那種!我改變策略，開始做語文作業(yè)。課文、預(yù)習(xí)題，閱讀理解題，都被我一一朗讀出來，邊讀邊做。慢慢地，耳朵里的噪聲越來越輕了，好像還帶著節(jié)拍，仿佛在給我的讀書聲伴奏一樣。我的心也漸漸地平靜下來，順利的“讀”完了語文作業(yè)和英語作業(yè)。

經(jīng)過這件事，我明白了：人是很難改變環(huán)境的，但是，我們可以想想辦法，改變自己的心情。給自己多一點正能量，沒有什么困難是克服不了的啊!