這周的作文課，歐陽老師給我們上了一堂深刻的思想教育課：反思自己。

以前的我，是一個只能接受別人表揚，受不得半點批評的倔強牛娃。就拿古詩背誦的事情來說吧…

每次準備錄古詩背誦視頻前，媽媽都會好心地提醒我說：“ 兒子，想要更準確地讀出古詩的情感和節(jié)奏，最好先了解一下詩的大意和作者當時的心情…”“知道了，知道了，每次都是這幾句話，聽到耳朵都快起繭了…”我一邊緊緊地捂住耳朵，一邊氣憤得咬牙切齒，沖著媽媽大吼著。昨天歐陽老師還表揚我了呢，雖然十分生氣，可心里還是很得意洋洋的，甚至同媽媽唱起反調(diào)來，還是堅持用自己的方法來背誦古詩并且自信滿滿地將錄好的視頻發(fā)送給了歐陽老師。

沒一會兒，歐陽老師傳來了他的評語：“古詩情感把握不對，要讀出鏗鏘有力的節(jié)奏?！惫缓蛬寢屗f的一模一樣。盡管這樣，可我心里還是很不服氣，就是不能接受老師的差評。當媽媽耐心地同我分析歐陽老師的評語時，心里突然火冒三丈，就像火山爆發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾?！拔也宦?，我不想聽!”一邊大聲地喊著，一邊還用力地敲打著桌子。媽媽見我這么激動，無奈地搖頭說：“你去洗澡吧，順便冷靜冷靜?！?/p>

洗澡出來，我穿好了衣服，坐在沙發(fā)上看書的媽媽小心翼翼地問我：“咱們現(xiàn)在可以聊聊了嗎?”

“嗯!”我輕聲地應著，。

“你能告訴媽媽你為什么不愿意接受老師的意見嗎?”媽媽接著問道。

“那是因為我覺得我不管怎么做，都達不到老師的要求…”說完，我深深地嘆了口氣。

“原來是這樣，你是覺得老師的要求太高了你做不到?可是，有些時候你做到了，老師及時表揚了你，媽媽見到你得到老師的表揚時也特別的開心?！眿寢屨f完用特別溫柔的眼神凝視著我。

“媽媽，不是老師的要求太高，是我自己不夠用心。如果聽您的建議，每次古詩背誦前好好的去理解古詩大意，那背誦起來肯定更加完美了。我更應該認真對待老師的點評，如果將那些做得不好的地方全部做好的話，我想我會變得越來越優(yōu)秀的。是我錯了!”說完，我的臉滾燙滾燙的，頓時紅得像個蘋果。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，也笑了。

通過這件事，讓我懂得了，要端正自己的學習態(tài)度，虛心接受老師和他人的批評。只有多反思自己，才會進步得更快。