離開(kāi)了小學(xué)生活的溫暖懷抱，去迎接一個(gè)新的階段:中學(xué)。這新的階段對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是當(dāng)頭一棒，有些懼怕，也有些期待。

可是一開(kāi)始，卻不是很好的回憶。軍訓(xùn)，初聽(tīng)便覺(jué)得內(nèi)心發(fā)顫，似有一道道枷鎖從天而降，將周身緊緊束縛。開(kāi)始了，大大的太陽(yáng)掛在天空，散發(fā)出巨大的熱量，分散到各個(gè)角落，我們像木頭人一樣站在那里，頭冒汗，腳酸痛，望著前方的操場(chǎng)，思緒混亂，頭腦暈眩。一日復(fù)一日，我們終于結(jié)束了軍訓(xùn)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的腰板挺直了，身體也輕了，意志也堅(jiān)強(qiáng)了。原來(lái)經(jīng)歷過(guò)苦難，一定會(huì)有收獲。

隨著時(shí)光的流逝，我們也漸漸忙碌起來(lái)。回到家后，我把書(shū)包一扔，一屁股坐在椅子上，想著今天一大把的作業(yè)，不由得就煩了起來(lái)。掏出作業(yè)，翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)上的一個(gè)個(gè)字卻像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，左右亂跳，我急躁的想要捉到他們，他們卻一個(gè)個(gè)跑開(kāi)了。煩躁的思緒更多了，眉頭都快擰在一塊兒，心中的怒氣無(wú)處釋放，手狠狠的向桌子上一拍······

喔!真疼!我使勁地搓了搓被拍紅的手掌，思緒竟恢復(fù)了些許平靜。我便不再卻寫(xiě)，而是先坐下理順自己的思緒?，F(xiàn)如今仔細(xì)一看，我的思緒竟如此之亂，如同亂麻一般，糾纏在一起不肯分開(kāi)，我忍著痛，一點(diǎn)點(diǎn)將思緒捋順。玉不琢，不成器，自己要去雕刻自己，完善自己。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一股股清涼的水似流過(guò)我的腦間，做題的思路也異常的清晰。我一點(diǎn)一點(diǎn)的鞏固著老師傳授給我的知識(shí)，心中的興趣也慢慢增加。這大概就是以苦為樂(lè)吧。

相比于小學(xué)生活，初中生活更富有色彩，更加絢麗，可那萬(wàn)丈奪目的光輝里，也有著不為人知的堅(jiān)信與努力。趁著年輕拼一把，不要到老時(shí)才后悔。時(shí)光易老，紅了櫻桃，綠了芭蕉，這大好的青春年華，怎能你讓它付之東流?定要不負(fù)青春，發(fā)奮圖強(qiáng)。