一個人最快樂、最寶貴、最無憂無慮的時光便是童年。童年，充滿著歡聲笑語；童年，充滿著童真童趣；童年，也夾雜著心酸苦澀。

那是小學(xué)三年級下學(xué)期，我和閨密奇茵辯論語文書后一道習(xí)題，老師說雙方都言之有理即可，可我們認(rèn)為一道題只有一個正確答案，一山不能容得二虎，課后我們又開始爭論。

爭論到了白熾化，我占了上風(fēng)，有其他同學(xué)在，她丟不下面子，開始強(qiáng)詞奪理，我們面紅耳赤了之，誰也不理誰。我氣憤她的處事方法，敗了就敗了，學(xué)術(shù)都可以百家爭鳴，何況小小一道題，有傷大雅，沒什么大不了的。于是，中午我等她出去吃飯時，寫了張紙條：雖然你一向完美，但心胸不夠?qū)拸V。此事被某個唯恐天下不亂的男生篡改并告訴了班主任，說是給男同學(xué)的情書。在班主任眼里最討厭的就是這種事，何況小小年紀(jì)。

接下來，我就被“請”去“喝茶”，做在班主任前面座位的男老師沒頭沒腦的說了句：“小孩子不能給男同學(xué)瞎寫東西”，使得班主任更火上澆油掛不住了，從未見過的嚴(yán)肅、氣憤、難看的臉色，我頓時感到大禍臨頭了，生硬尖酸刻薄的語言對我一通教育。我想解釋，可老師根本不給機(jī)會，不容我說，我一個從來都不惹老師生氣的乖學(xué)生只能選擇無言以對默默忍受。

難道真是那句“軟的欺負(fù)硬的怕”嗎？最后一節(jié)自習(xí)，老師又在班里陰沉著臉說起我的“不良事跡”，并時不時地瞪我一眼，，然后說要打電話告訴家長，我的眼淚再也止不住，如泉涌一樣順著火辣辣的臉頰流到下頜，同學(xué)都用異樣的表情看著我，我覺得天塌下來了，我我發(fā)忍受沖出教室一直跑到操場，一陣大哭。片刻，老師這個神圣又令人尊敬的職業(yè)失去了它往日的光環(huán)，老師，怎能這樣，不調(diào)查清楚真相隨意污蔑人格，您崇高在哪里？此時我的心猶如南極的冰雪寒冷至極，這會沖出來四五個同學(xué)對我一陣安慰，說這些搗亂同學(xué)已經(jīng)跟老師說清真相了，沒想到會把事情鬧大，只是想惡作劇一場，奇茵再也忍不住了，上前摟著我就是苦，說都是她的錯。天終于晴了。

我如釋重負(fù)，跟同學(xué)回到班，以為老師會向我道歉，可老師沒有放下她高高在上的自尊，沒說什么，我心里一縷淡淡地失落油然而生。

走在放學(xué)的路上，我思緒萬千：人的成長可能是要付出代價的，安得開心周圍人，吾獨委屈心矣足！