我初中的語文老師十分和藹可親，每天都認(rèn)真的教我們。無論什么時(shí)候，都是一位好老師。

其實(shí)我的語文學(xué)得不是很好，但語文老師還是十分認(rèn)真地對(duì)待我，每天都輔導(dǎo)我，讓我變得更好。語文的學(xué)習(xí)，有一個(gè)重點(diǎn)就是字跡。由于我寫字寫得非常差，所以每天的一頁(yè)小楷是我最頭疼的問題。但是，我的語文老師每次都鼓勵(lì)我，讓我寫好，讓我多練一練。我的字跡得到了很大的提升，我十分感激我的語文老師。

由于期中考試沒有考好，上課的時(shí)候我的情緒很低落，每次考試都不在意了?？墒牵幸淮握Z文考試之后，老師單獨(dú)找我，我以為是我犯了錯(cuò)，結(jié)果老師居然表?yè)P(yáng)我了，我十分激動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在月考中考了個(gè)好成績(jī)。

這就是我的語文老師，一個(gè)和藹可親的人，一個(gè)育人有方的人。