小學(xué)生涯,經(jīng)歷了打打鬧鬧,無悠無慮的六年,臨到畢業(yè)之際,才想到要給母校留下些什么。
老師提議,要不把校服上簽上我們的名字,讓校園承載我們的美好回憶吧,大家紛紛認(rèn)同??墒怯谜l的呢?老師笑笑,就用我們的備用校服吧,基本上每個(gè)人都穿過呢!我們?cè)谀羌┌椎男7嫌梦孱伭?,粗?xì)不一的筆簽上了各自的名字。老師把它收在講臺(tái)旁,它陪伴著我們度過了小學(xué)的最后幾天。
考完試離校時(shí),同往常一樣說“老師再見,同學(xué)再見”??墒且膊恢朗裁磿r(shí)候能再見了,六年一下就過去,我還沒有反應(yīng)過來,仿佛這只是往常的放學(xué)而已,睡了一覺我們又回學(xué)校了。就這樣畢業(yè)了,沒有眼淚,沒有煽情的話語,仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
后來媽媽開始籌備我上初中的事,我才緩緩地明白原來真的畢業(yè)了,就像一下子驚醒了,六年的同學(xué)就這樣散了,一瞬間的難過涌上心頭,我還清晰地記得畢業(yè)前幾天同學(xué)的打鬧,上課同桌講的悄悄話,還有那件寫滿名字的校服……
后來上了初中,忙的事多了,沒有時(shí)間去回憶小學(xué)的時(shí)光了,只是有一天晚上睡覺夢(mèng)見了那件校服,心猛的一顫。一想馬上教師節(jié),那就去看一看母校吧。
到了學(xué)校,校園還是那個(gè)校園,操場(chǎng)還是那個(gè)操場(chǎng),老師還是那個(gè)老師,卻不見熟悉的同學(xué),好像一切都變了,又好像什么也沒變。我去了老師的辦公室,老師不在,可能下班了吧。我偶然在老師辦公桌的抽屜里看到了那件寫滿名字的校服,看著這些熟悉的筆跡,腦海里印出那些熟悉的面孔。我不舍的看了看校服,到校園里四處游蕩,每一處角落都擁有著一段美好的回憶,操場(chǎng)還是那么的熟悉,只是回憶里的人不在了。
曾經(jīng)那么熱鬧的校園一片寂靜,只剩下我在桂花樹上發(fā)呆,我為校園留下的,不僅有那件校服,還有一段美好的回憶。