時(shí)間如流水般的快，眨眼間我都初中了。還記得當(dāng)初剛上小學(xué)，學(xué)習(xí)再也不像幼兒園里那么輕松簡(jiǎn)單了，也不可以天天開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。每天上課都要認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)后還要趕時(shí)間似的做作業(yè);結(jié)束后還要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，隨著進(jìn)度的加深，鋼琴也越來(lái)越難彈了。我開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí)，越是厭煩，我的學(xué)習(xí)就越是粗心，為此經(jīng)常遭到爸爸媽媽的批評(píng)。漸漸的我從心底開(kāi)始有點(diǎn)討厭他們了，總覺(jué)得他們的批評(píng)和教育是那么的煩人、啰嗦。我對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么有信心了。

就在這個(gè)時(shí)候，老師向我們推薦了一本書(shū)------《假如給我三天光明》。從此，我認(rèn)識(shí)了書(shū)中的主人公------海倫。她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著，珍惜著生命中的每一天，每一個(gè)機(jī)會(huì)，最終成為了一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。通過(guò)閱讀這本書(shū)，海倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷感動(dòng)了我，她的學(xué)習(xí)精神更是感染了我。每次讀上那一個(gè)個(gè)黑色字符，我都投入到了海倫的生活，和她一起度過(guò)那三天光明時(shí)間，和她一起成長(zhǎng)。第一天，海倫讓我學(xué)會(huì)了感恩。第二天，我們一起走進(jìn)大自然，一起走進(jìn)歷史，一起探索未來(lái)。她讓我懂得了要珍惜光陰，要好好學(xué)習(xí)。有句名言是這樣的：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！钡谌欤覀円黄鹑チ私庹鎸?shí)的社會(huì)，去體驗(yàn)?zāi)切┢椒踩说纳?，體會(huì)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)和善良。她教育我，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)服務(wù)于社會(huì)的人。

在海倫的引導(dǎo)下，我也變成了一個(gè)好學(xué)的乖孩子。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了回報(bào)，我知道了我為什么要學(xué)習(xí)。從此以后，我的學(xué)習(xí)不再是那么的枯燥無(wú)味。我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锩嬗胸S富的知識(shí)。如果你用心走進(jìn)她，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)是一個(gè)大寶藏，她吸引著你如癡如醉地去探索。每天那一遍遍的鋼琴練習(xí)也不再是一個(gè)強(qiáng)加于我的任務(wù)，我有了自己的目標(biāo)。當(dāng)那靈巧的手指在琴鍵上飛舞的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)響起美妙的旋律，帶我走進(jìn)一個(gè)優(yōu)美的音樂(lè)世界。這時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得這是一種享受，會(huì)越學(xué)越有勁的。爸爸媽媽也明顯感受到了我的進(jìn)步，他們臉上那久違的笑容又再一次出現(xiàn)了。而在我的心中，他們也不再那么討厭，反而有時(shí)候覺(jué)得他們很可愛(ài)?，F(xiàn)在他們還經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)要學(xué)得開(kāi)心，玩要玩得痛快！”。他們也經(jīng)常給予我一些自由時(shí)間去玩耍，可我卻是一有空就一頭鉆進(jìn)我的書(shū)海中，去學(xué)習(xí)知識(shí)，去探索奧秘。許多書(shū)籍都成了我形影不離的好朋友。

三年來(lái)，我的床頭換過(guò)了無(wú)數(shù)的書(shū)籍，惟獨(dú)《假如給我三天光明》始終還在。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì)拿起它，翻一翻，讀一讀，讓我再一次走進(jìn)海倫的生活，感受她對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的追求和她那堅(jiān)強(qiáng)不屈向命運(yùn)抗?fàn)幍木?。在海倫的帶領(lǐng)下，我一下子似乎又變成了一個(gè)強(qiáng)者，那些所謂的“困難”在我這個(gè)強(qiáng)者面前四處逃避，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

從此，我變成了一個(gè)樂(lè)觀向上，堅(jiān)韌好學(xué)的孩子。