今天陽光明媚,風和日麗。為培養(yǎng)我們的寫作能力,學(xué)校專門請來一名專業(yè)的作文老師給我們指導(dǎo)作文——教我們怎樣全面觀察事物。于是,老師就讓我們?nèi)嬗^察作文。
花生表面是突黃色的,表面有許多小坑,就如月球表面的隕石坑??硬凰愦?,卻大小不一,大的如大米粒,小的就如粟米一般。打開花生那不算太硬的外殼,里面的花生就呈現(xiàn)了出來?;ㄉ实谋砻嫒绱┝艘簧頁Q衣服的小孩,而且胖瘦不一。胖的花生,圓圓的像個小球。瘦的花生,身材苗條,如一個亭亭玉立的小姑娘,花生的外殼內(nèi)外。顏色截然不同,外面黃如田土,里面卻潔白如雪,而且非常光滑。
花生的外殼也有奇特的形態(tài)它的外殼雖然坑坑洼洼,但頭上的尖就如一款時尚的發(fā)型,看起來就像是一個酒葫蘆。
花生不僅有奇特的形態(tài)和顏色,而且還會發(fā)出清脆悅耳的聲音。打開外殼之前,拿著花生放在耳邊輕輕的搖晃,仔細聆聽,就會聽到殼里的兩個花生仁互相碰撞的聲音。像是兩個孩子在打鬧,把花生外殼打開,將里面的兩個花生仁拿出,只見作文老師把花生放在手里,又把花生拋到空中?;ㄉ腿缣\動員在熱身,也如兩個小球兒在蹦跳。
花生還有一些奇特的味道。這些味道是專屬于花生的,仔細嗅一嗅花生,首先嗅到的是那強烈的清香的泥土氣息和陽光的味道。雖然我只能問出這兩種氣息。但想象一下,在采收的過程中,未免會有農(nóng)民汗水的味道,在晾曬的過程中也未免會有鳥兒和魚須的光顧,所以花生肯定會有鳥糞和雨水的味道。
花生除了奇特的味道,給人的觸覺體驗也是很多的,首先觸摸一下花生外殼的表面,由于花生表面坑坑洼洼。摸起來未免感到粗糙。而花生殼的里面摸起來與外面卻迥然不同,外殼里面非常光滑,讓人摸起來就如兔子的絨毛一樣。
花生吃起來也別有一番風味兒,把花生放到嘴中仔細品嘗,也說不出它是什么味道。開始稍微有點兒苦,到后來略帶一點兒甜,聽說花生還能養(yǎng)胃,美容養(yǎng)顏,不僅如此,花生還能榨油,熬粥……
通過這節(jié)生動的課。我學(xué)會了全面觀察事物,知道了要想全面觀察不僅要用眼,而且要用耳、鼻、口、手,聽了這節(jié)作文課,我真是聽君一席話,勝讀十年書。