“人生有兩大不可缺少，一樣是書籍，一樣就是運動?！笔前?，如果不運動，我們就不會有健康的身體，沒有健康的身體，就不會有我們現(xiàn)在快快樂樂、健健康康的生活。

在六年的小學生涯中，有太多太多豐富多彩的活動。而這一切，在我的記憶中，就像是在昨天發(fā)生的一樣，牢牢的印在我的心中。在這些活動中，讓我記憶最深的是那次的趣味運動會。

就在幾個星期前，學校再次舉行了趣味運動會。于是，我們?nèi)嗤瑢W都信誓旦旦的發(fā)誓要在趣味運動會上拿下所有項目：拔河比賽、合作運球和紙衣接力賽。我們最想贏的就是拔河，因為在五年級時也舉行過拔河比賽，我們班的男生沒有贏，女生也沒有贏。所以我們一定要報仇雪恨，贏了所有比賽。

“預備，開始?！彪S著裁判一聲令下，我們?nèi)w女生馬上使出全身力氣。耳邊，滿是此起彼伏的加油聲和老師那高分貝的聲音。我們不由的更加努力了。在比賽過程中，我看見，同學們的臉上，似乎都是汗水，臉都拔得紅彤彤的，手上的青筋都爆出來了……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)繩子的重心正慢慢的向?qū)Ψ揭迫ィ致匾苹貋怼S著一聲哨響，第一回合的較量，在一班的勝利下結(jié)束了。第二回合開始了。當我們使勁的拔著的時候，我的腦海里浮現(xiàn)出老師充滿鼓勵的眼神和同學們期待的神情……我越來越努力，但一班的同學好像看透了我的心思似得，也越來越努力。那中心點像是被磁鐵吸走了似得，一個勁的朝著對方的終點線移去……我們雖然堅持了較久的時間，但最后還是失敗了?？墒俏覀儾⒉换倚?，互相安慰后又回到自己的座位上等待著下一項比賽……

等待的時間是漫長的，看似簡單的比賽仿佛過了一個世紀那么久。終于，拔河比賽全部完了，并且，一到三年級的第二項比賽也結(jié)束了，現(xiàn)在輪到我們四到六年級的比賽了。合作運球的規(guī)則很簡單，一個年級兩個班比賽，只要兩個人一組，用兩根較長的接力棒夾一個球，繞過一個凳子后回到起點，再交給第二組同學。貌似簡單的游戲規(guī)則，看別人玩起來這么不容易！我們班最后失敗了，失敗的原因有許多：兩個人不夠默契、兩個人身高不同、兩個人步伐不整齊……這些都是導致我們失敗的原因。雖然我們再次失敗了，但是我們并沒有責怪他們，而是安慰他們不要太自責，因為他們至少堅持完成比賽了。

第三項比賽是紙衣接力賽。游戲規(guī)則：也是兩個班比賽，一個班十個人，但男生和女生一起合作，用同一張紙放在胸前跑步，跑到第二位同學那里，把紙給第二位同學……直到所有人輪完了，哪個班先輪完，就算哪個班勝利。比賽剛開始時，兩個班的速度差不多，但到了后來，我們班領先了一些，直到最后一個人，出了一個小差錯：最后一位同學跑得太快了，紙掉了也沒發(fā)現(xiàn)，快跑完了才發(fā)現(xiàn)，回去撿，但快到的時候紙又掉了，本來可以贏得有數(shù)了。比賽結(jié)束時，她傷心地哭了，大家都安慰她，想辦法讓她開心起來，并告訴她：“沒關系，輸了就輸了，只要堅持到底，永不放棄，總有勝利的一天！”

堅持是什么？是在危難時的不放棄；堅持是什么？是在失敗前的努力；堅持是什么？是在困難時的勇敢……堅持就是勝利，盡管最后是失敗。這是我們這次在運動會上明白的道理。